初中九年级函数综合检测（二）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：回顾一次函数、反比例函数和二次函数，概括总结我们学习函数的框架． 问题2：坐标系下处理问题的原则是什么？ 问题3：将函数特征与几何特征联系起来的桥梁是什么？ 问题4：数形结合是研究函数、方程、不等式等的一种重要手段．____________________________等问题通常是借助数形结合，以构造的方法将___________转化为__________解决． 函数综合检测（二） 一、单选题(共10道，每道10分) 1.如图，有一种动画程序，屏幕上正方形ABCD是黑色区域（含正方形边界），其中A（1，1），B（2，1），C（2，2），D（1，2），用信号枪沿直线发射信号，当信号遇到黑色区域时，区域便由黑变白，则能够使黑色区域变白的b的取值范围是( ) A.B. C.D. 2.已知，，的图象如图所示，若无论x取何值，y总取中的最小值，则y的最大值为( ) A.2 B. C.D. 3.甲、乙两人进行羽毛球比赛，甲发出一颗十分关键的球，出手点为P，羽毛球飞行的水平距离s（米）与其距地面的高度h（米）之间的函数关系式为．如图，已知球网AB与原点之间的水平距离为5米，乙（用线段CD表示）扣球的最大高度为米．设乙的起跳点C的横坐标为m，若乙原地起跳，因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失败，则m的取值范围是( ) A.B. C.D. 4.数形结合是数学中常用的思想方法，运用这一思想方法确定函数与的交点的横坐标的取值范围是( ) A.B. C.D. 5.如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C在直线AB上，且，反比例函数的图象经过点C，则所有可能的k值为( ) A.B. C.D. 6.如图，已知抛物线的顶点为P，A是第一象限内该抛物线上一点，过点A作x轴的平行线，交抛物线于点B，交y轴于点F，分别过点B，A作x轴的垂线，垂足分别为点C，D， 连接PA，PD，PD交AB于点E，则△PAD与△PEA相似吗？( ) A.始终不相似 B.始终相似 C.只有AB=AD时才相似 D.无法确定 7.如图，抛物线平移后经过坐标原点O和点A（6，0），平移后的抛物线的顶点为B，对称轴与抛物线相交于点C，则图中直线BC与两条抛物线所围成的阴影部分的面积为( ) A.B. C.D. 8.如图，在平面直角坐标系中有一正方形AOBC，反比例函数经过正方形AOBC对角线的交点．若半径为的圆内切于△ABC，则k的值为( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 9.如图，正方形ABCD的顶点B，C均在x轴的正半轴上，反比例函数 在第一象限的图象经过点A（m，2）和CD边上的点，过点E的直线l交x轴于点F，交y轴于 点G（0，-2），则点F的坐标是( ) A.B. C.D. 10.如图，已知点在函数位于第二象限的图象上，点在函数位于第一象限的图象上，点在y轴的正半轴上，若四边形，四边形，…，四边形都是正方形，则正方形的边长为( ) A.2012 B.2013 C.D.