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五年级分层作业设计
基础题
看拼音写汉字，注意书写工整。 yě liàn zhèn hàn piāo yì pín jǐ qīng chè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用"√"选出加点字的正确读音。 静憩（qì xì） 秘鲁（bì mì） 树 冠(guān guàn) 提供(gòng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)
能力题 一、把词语补充完整。 万籁（ ）寂 兴高（ ）烈 惊心动（ ） 喜出（ ）外 破（ ）沉舟 （ ）心悦目
二、、用"强"字组成恰当的词语写在括号里。 ⑴小丽是个性格（ ）的女孩。 ⑵张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（ ）。 ⑶爸爸（ ）答应了我的要求。 ⑷经过（ ）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。
提高题
照样子对对子。 例：山清对水秀 枯枝对（ ） 新朋对（ ） 桃红对 （ ） 春华对（ ） 天涯对（ ） 莺歌对（ ）
在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（ ），连老师听了也频频点头，写起作业总是（ ）、（ ），作文更是（ ）。
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