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学校 姓名 班___________ 座位号
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ListeningPart(听力部分)
一、听音，出你所听到的内容，把序号写在提早括号内。
(
)
B.drawing
C.door
(
)
B.bike
C.like
(
)
B.coat
C.goat
(
)
B.park
C.bar
(
)
B.see
C.easy
(
)
B.they’re
C.them
(
)
fish
B.somefruit
C.someflowers
(
)
again
B.tryagain
C.talkagain
(
)
there
B.comehere
C.goodidea
(
).welldone
B.drawpictures
C.makeitwell
二、听音，合适的答句。
(
).It
’sSunday.B.It
’stoday.
C.It’safine.day
(
).WelikeEnglish.
B.IhaveEnglishandArt.
C.Idon’tlikeArt.
(
).It
’sthree.
B.WehaveMaths,MusicandPE.C.IlikeMusicandPE.
(
).Yes,Ido.B.Yes,Iam.
C.Yes,itis.
(
).It
six’.s
B.It
’stwenty.
C.Atsix.
(
).Yes,itis.
B.It
’sTuesday.
C.No,Idon’t.
三、听音,下列句子排序。
(
)Welcomebacktoschool.
(
)IlikeMaths.
(
)WehaveMusicandMaths.
(
)Whatsubjectsdoyoulike
(
)Thisisournewtimetable.
(
)Whataboutyou
(
)Nicetoseeyou.
(
)It
’stimeforEnglish.
四、判断所听句子是否与所给情境吻合，吻合的打 “T”，不吻合的打“F”。
( )1.你想邀请别人一同画一棵大树，你应当说：
( )2.别人问你在盒子里能看见什么，你会回答：
( )3.你想知道Mary会不会游泳，你会说：
( )4.别人问那是什么 你回答它是一只老虎，你说：
( )5.你觉得画画很容易，你会说：
( )6.你想让别人再试一试，你会说：
WritingPart(笔试部分)
五、写出下列单词的相应形式。
1.play(现在分词)_______________
2.monkey(复数形式)________________
3.box(复数形式
)________________
4.mango(复数形式)_________________
5.do(第三人称单数)_____________
六、出划线部散发音不同的单词，将序号写在题前的括号内。
(
)1.A.rice
B.nice
C.milk
(
)2.
A.glassB.cake
C.class
(
)3.
A.box
B.fox
C.desk
(
)4.
A.coffee
B.dog
C.sofa
(
)5.
A.nice
B.can
C.like
七、根据图意，达成下列句子。
( )1.—What_____youlike
—I’dlikeacupoftea.
A.does
B.do
C.would
(
)2.
Howmany_____doyouhave
A.Englishbooks
B.English
C.Englishbook
(
)3.
Dinner_____ready!
A.
(
B.is C.are
)4.How________birthdaysarethere
A.many B.much C.old
( )5.—Howmanyrulersdoyouhave
—__________.
A.Iseenineteen B.It ’ssotallC.Ihavefifteen
八、从II栏中选出I栏的答句。
Ⅰ
Ⅱ
(
)1.Canbirdsswim
A.Yes,Ican.
(
)2.
Canyouclosethewindow
B.Pineapples.
(
)3.
Ican’tswim.
C.No,Idon
’t.
(
)4.
Doyoulikepigs
D.No,theycan
’t.
(
)5.
Whatdoyoulike
E.Ican’tswimeither.
九、情景选择。
( )1.你向李老师介绍自己的妈妈，你应当说：
A.Goodmorning,MissLi.
B.MissLi,thisismyfather.
C.MissLi,she
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