大班民间体育游戏老狼几点了教案反思.docxVIP

大班民间体育游戏老狼几点了教案反思. 这是大班民间体育游戏老狼几点了教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。 （二）活动准备：老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。 （三）活动内容：1．玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。游戏开始：小动物和老狼一同往前走，小动物边走边问：老狼，老狼几点了？老狼回答X点了。然后又问：老狼，几点了？老狼回答X点了。小动物每问一句，就要朋胆地走近老狼。这样转身往回跑，老狼转身追捉小动物，但不能越过起点线，被捉到的小动物站到场外。2．规则： （1）小动物与老狼应边问答边往前走，不能停留。 （2）老狼回答几点时，不能回头看。 （3）老狼回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。游戏反思游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力。特别是体育游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨。在《老狼几点了》这个传统游戏中，“老狼”和“小羊”这两个角色是孩子最为熟悉，最为喜欢的小动物。游戏主要发展孩子的反应和奔跑能力，符合幼儿的年龄特点，因此孩子们喜欢反复玩这个游戏。 相关文章 《大班体育游戏：一二三》：大班游戏活动一二三教案主要包含了活动目标，游戏玩法等内容，通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。初步培养幼儿的竞争意识。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看幼儿园大班体育游戏一二三教案吧。 《大班体育游戏活动教案：好玩的轮胎教案(附教学反思)》：大班体育游戏活动好玩的轮胎教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识，通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看好玩的轮胎教案吧。 《大班体育游戏活动丢手绢教案反思》：大班体育游戏活动丢手绢教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能，加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看丢手绢教案吧。 大班民间体育游戏老狼几点了教案反思