部编版小学四年级语文《阅读》上册期末专项训练题及答案.docVIP

试卷第 PAGE 17 页共 NUMPAGES 17 页 部编版小学四年级语文《阅读》上册期末专项训练题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.现代文阅读 钻木取火 上古时代。在遥远的西方，有一个国家叫越明国。因为太遥远了．连太阳和月亮的光都照不到那里去，所以，这个国家终年不见太阳。分不清白天和黑夜。 在这个国家，有一棵名叫“越木”的大树，它的枝叶盘曲起来。足足远住了一万顷的地面。有一天，一个周游天下的聪明人。在走了很远很远的路后，来到了燧明圆。他感觉累了，就坐在越木下面休息。 按理说，越明国应该暗无天日才是。在大树下面，那更应该是染黑一团。伸手不见五指才对，哪知道实际上并不是这样的。这人惊奇地发现：大树下面，到处都闪烁着美丽的火光，像珍珠和宝石的光芒那样灿烂，照得四下里亮堂堂的。他觉得很好奇，就去考察火光的来源。结果看到，有一些形状像鸡的大鸟，正在用它们坚硬的嘴啄着树干（可能是吃虫子吧）。它们每啄一下树干，火花就一闪。无数只岛不停地啄着。树下就满是明亮的火光，星星点点。超明国的人们，就在这火光中劳动和休息，过着自由自在的生活。 这个聪明人好像忽然明白了什么，立即折断一根越木的枝条。然后用枝条去钻树干，果然也有火光发出。不过可惜的是，用这种树枝钻出来的火，只是火光一闪罢了，并不能点燃什么东西。____________________！ 这人回到自己的国家后，就把钻木取火的方法教给人们。这样一来，人们想要火就可以自己钻出来。不必再等天然的需火。也不必再派人轮流守着火种。生怕它们熄灭了。 人们为纪念这位聪明人，就叫他“ 燧人”，意思就是“取火者”。 （1）读到第一或第二自然段时，你最想提一个什么问题？ 　 _____________________________________________________ （2）简要说一说文章讲了一件什么事。 　 _____________________________________________________ （3）关于画“____________________”的句子．下列说法不准确的是（ 　）。 　　　　　 A.聪明人是善于思考的 B.聪明人是努力坚持的 C.聪明人是勇于尝试的 D.聪明人是乐于分享的 （4）故事中哪个情节特别吸引你？结合文中相关内容说明理由。 　 ___________________________________________________ （5）除了燧人，中外神话故事中还有许多性格鲜明的神和英雄。在你阅读过的神话故事中，你最佩服的主人公是谁？为什么佩服他（她）？ 　 ___________________________________________________ 2.用眼习惯调查统计表 记者就用眼习惯对某班50名小学生进行调查，调在结果统计如下：  （1）请用简洁的语言描述上面调查统计表所反映的问题。 　 （2）根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是________，今后应该注意________。 　 3.读机票，完成下面的练习。  （1）寒假快要结束了，馨予即将从________坐飞机到________。你可以提醒她在2月________日前收拾好行李。 　 （2）机场要求至少提前40分钟办理完登机手续，所以馨予应该在当日（　 ）之前办理完登机手续。 　　　　　 A.17：15　　B.16：35　　C.15：55 （3）馨予要找的登机门编号是________，她的座位号是________。 　 4.阅读《成全别人的善良》（见附页），完成练习。 　 （1）请你从老人和女儿的角度各提出一个问题，把你的问题写明白。 ①________ ②________ （2）文中老人和他女儿一开始拒绝就坐的隐情是________；后来老人又选择接受让座的原因是________。 　 （3）这个故事中，老人、女儿什么行为（做法）最感动你？你为什么会感动？ ____________________________________________________ （4）第5自然段有句画线句子“让我看得很疑惑。“我”为什么疑惑？ 　 _______________________