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几何综合之中点专题
试卷简介:本组试卷共6套,在学生学完各种常见特征、结构、模型的前提下,一方面帮助学生梳理总结常见的思考角度,在思考时能够不断变换角度去思考;另一方面教给学生能够模型化和结构化思考问题;本套试卷以中点的几种用法为载体,训练学生组合特征、分析结构的方法,尤其要体会特征是如何组合,思路是如何跳转的。
一、单选题(共8道,每道10分)
1.如图,在平行四边形ABCD中,E为AB的中点,F为AD上一点,EF交AC于G,AF=2cm,
DF=4cm,AG=3cm,则AC的长为( )
A.9cm B.14cm
C.15cm D.18cm
2.如图,在菱形ABCD中,∠A=100°,M,N分别是AB,BC的中点,于点P,则的度数为( )
A.40° B.45°
C.50° D.55°
3.如图,正方形ABCD,正方形CGEF的边长分别是2,3,且点B,C,G在同一直线上,M是线段AE的中点,连接FM,则FM的长为( )
A.B.
C.D.
4.如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,过点D作DE⊥DF,交AB于点E,交BC于点F.若,则AB的长为( )
A.3 B.6
C.9 D.18
5.如图,在矩形ABCD中,,BC=3,F为CD的中点,EF⊥BF交AD于点E,连接CE交BF于点G,则EG的长为( )
A.B.
C.D.
6.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CF平分∠ACB交AB于点F,且BE,CF相交于点O,AG⊥BE于点G,AH⊥CF于点H.若AB=9,AC=14,BC=18,则GH的长为( )
A.B.5
C.3 D.6
7.如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长为( )
A.4 B.3
C.2 D.1
8.如图,边长为1的正方形EFGH在边长为3的正方形ABCD所在的平面上移动,
且始终保持EF∥AB.设线段CF,DH的中点分别为M,N,则线段MN的长为( )
A.B.
C.D.
二、填空题(共2道,每道10分)
9.把一副直角三角板如图放置,已知E是AB的中点,连接CE,DE,CD,F是CD的中点,连接EF.若AB=8,则=____.
10.如图,在四边形ABCD中,AC=8,BD=6,且AC⊥BD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,则____.
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