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教育工作满意度测评整改报告
石堆中学
2018.7
石堆中学教育工作满意度测评整改报告
市教育局对全市各级各类学校进行本学期办学满意度测评工作, 本次教育满意度测评内容为学校整体工作评价、班主任工作情况、任课教师工作情况、学校后勤服务情况、学生成长情况和学生课业负担
情况等六个方面,分满意、基本满意、不满意和不了解 4 个选项。从评价主体、评价对象、评价内容和组织形式等方面来看,都充分体现
了评价的科学性、客观性和公正性,数据采集更加科学、高效,数据
信息更加客观、公正。
整改 教育工作满意度调查结果出来后, 我校校长董希文组织全体中层干部认真学习了群众满意度调查情况通报,本次调查中出现了两个方
面的问题,一个是学生与家长不对应,另一个是学生家长电话停机。
本次共测评我校学生 187 人,学校整体工作 184 人回答满意, 3 个不
不满意,满意度 98.88%;班主任和任课老师工作有 1 个基本满意 2 个不满意此项满意度为 99.09%;学校后勤服务和校园安全 1 个基本满意3 个不满意此项满意度为 98.72%;学生成长情况 3 个不满意此项满意度为 98.88%;学校干部作风 3 个不满意此项满意度测评为 98.88%;学生课业负担 3 个不满意此项满意度测评为 98.88%总满意度为 98.89%。具体来看 针对通报中提出的问题逐一进行分析, 查找自身原因, 在此基础上, 特制定如下整改措施, 努力让本校辖区群众享受高质量的
教育, 办人民满意的学校。
一.成立整改工作领导组, 组 长: 董希文 副组长: 刘福起成 员: 南江波 孙华清 宿宝山 韩玉柱
二. 揭示的问题 问题 (一) 思想懈怠、转变观念、 与时俱进
意识不够强。 1 . 部分教师工作中强调客观多, 疏忽了对家长的疏通 意识, 如出现家长手机停机和学生家长不对应的回答, 从自身意识不够找原因。 2 . 个别教师工作思路跟不上形势, 转变教育发展方式、转变教与学的方式重视不够。 (二) 学校管理有待进一步规范。 1 . 教师管理欠严格, 教师的事业心、 责任感不够强。 2 . 学校的各种规章制度较全, 但在落实上做得不够到位。 。(三) 学生的课外活动、兴趣小组活动有待进一步深入。
三. 具体整改措施 (一) 要进一步解放思想, 转变观念, 审
时度势, 与时俱进。 1 . 从学校班子人员做起, 去掉落后、 僵化的不良思想, 换取积极奋发向前的思想, 带领全体教师紧跟新形势, 搞好新工作。 2 . 加强师德教育, 转变教师观念。 老老实实做人, 踏踏实实做事, 是我们做人做事的基点。 在工作中要进一步强化我 们学校的核心价值理念,激励大家努力工作, 爱岗敬业。 要树立优秀教师都是从自身找差距, 落后教师都是从客观找原因的理念。 ( 二) 加强管理, 完善学校规章制度, 向管理要质量, 让管理出效益。
1. 把小事做实、 做细, 使工作精细化。 在日常工作中经常会出现这样的情况, 一件事, 最初的想法总是很好,但在执行的过程中因
为落实不够到位, 最后导致达不到预期结果。 2. 加强教师管理, 组织教师认真学习师德规范。 要求全体教师增强事业与工作责任感, 积极教书育人, 为人师表。 3 . 提高教师的爱岗敬业精神和服务奉献精神, 让每位教师充分发挥自己积极作用。 4 . 严格学生管理, 加强学生的行为规范教育、 道德品质教育、 遵纪守法教育, 文明礼貌教育、 爱家爱校, 爱护公物、 爱惜粮食, 爱护农作物等教育。 5 . 加
强学生的安全教育, 教育学生不要在公路上骑车玩耍、 不要到河里游泳, 杜绝意外事故的发生。 (三) 开展丰富多彩的课外活动, 充分挖掘学生的非智力因素, 促使学生综合素质的提高。 关注每一名学生, 使学生的身心健康 及学业水平都能得到发展。 关注学生的各种习惯, 把每天的大课间活动组织好, 使每一名学生的身心都能得 到健康发展。开展兴趣小组活动, 力争让学生参与率达到 100%, 不断丰富学生的课余生活。
四. 保障措施 1 . 全体班子成员必须高度重视, 以身作则, 率
先以范, 确保各项整改内容的落实, 理清工作思路, 改进工作方法, 形成制度, 形成长效机制。 2 . 严格对照相关制度执行, 并在实施过程中, 不断完善、 修订相关制度。 3 . 对整改过程中存在的无论牵涉到谁, 对照相关规定, 集体研究, 坚决处理到位。
总之, 在今后的工作中, 我们要以 “办好人民满意的教育” 为
目标,在工作中查漏补缺、 锐意进取、 完善自我, 进一步发扬自己的优势, 想办法弥补工作
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