高校教师岗前培训真题.docx

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.S .S 高等教育学 一、单选题(共20题) 第1题(分值:15分) ()是教育活动中最基本和最核心的位置。 A:教师和学生B:教育手段C:教冇方法D:课程 答案:D 第2题(分值:15分) ()是当代高等学校教学过程突岀的特点。 A:专业性B:教学与科研结合C:学生学习的自主性D:教学与生产劳动和社会生活联系 答案:B 第3题(分值:15分) 学分制的缺点之一是()。 A:难以反映学习的质量B:难以因材施教C:难以发挥教师的主导作用D:雄以发挥学生 的特长答案:A 第4题(分值:15分) 高校课程建设的重点应该是:(). A:优化课程结构更新课程内容B:改革教学方法和教学手段 C:改革教学基本条件D:重视课程管理 答案:A 第5题(分值:15分) 我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。 A:京师同文馆B:天津西学学堂C:京师大学堂D:清华大学 答案:B 第6题(分值:15分) 目前我国髙等学校课堂教学最普遍采用的方法是()o A:讲授法B:讨论法C:实验教学法D:计算机教学法 答案:A 第7题(分值:15分) 高校中师生关系一般不能表现为()关系。 A:工作B:情感C:道徳伦理D:特殊 答案:D 第8题(分值:15分) ()是实现高等教育目的的手段. A:徳育B:智HC:体HD:美育 答案:B 第9题(分值:15分) ()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。 A:教学检査B:教学评价C:教学总结D:学业成绩考核 答案:D 第10题(分值:15分) ()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。 A:应用B:基础C:理论D:开发 答案:A 第11题(分值:15分) ()是品徳形成的基础。 A:自我教育B:活动和交往C:徳育知识的学习D:道德情感 答案:B 第12题(分值:15分) ()标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段 A:互派留学生B:课程国际化C:学习培训D:合作办学 答案:B 第13题(分值:15分) ()决定着高等教育体制。 A:政治体制B:经济体制C:文化D:人口 答案:B 第14题(分值:15分) 校风、校训属于校园文化的()文化。 A:物质B:精神C:制度D:行为 答案:B 第15题(分值:15分) ()是高校整个教学过程中的最后一个基本环1L是整个教学过程的总结。 A:课堂教学B:实验操作C:毕业实习D:毕业设计(论文〉 答案:D 第16题(分值:15分) ()是现代高等学校的根本使命。 A:培养专门人才B:发展科学C:服务社会D:国际合作 答案:A 第17题(分值:15分) 高等教育入学率()属于大众型教育阶段。 A: 3%内 B: 15% C: 15%—50%D: 50%以上 答案:C 第18题(分值:15分) 高校教师而对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现岀大学教师工作的()特 点。A:复杂性B:创造性C:长效性D:协作性 答案:A 第19题(分值:15分) 人们溯源现代高等学校时,一般都认为是()。 A:西方古希腊时代B:中国的殷商时代C:欧洲中世纪大学D:资产阶级工业革命时期 答案:C 第20题(分值:15分) 当前我国高校毕业生就业制度是()。 A:计划分配B:双向选择C:市场配置D:自主择业 答案:D 二、多选题(共10题) 第21题(分值:20分) 对头脑风暴法叙述正确的是:() A:是一种独特的讨论法B:参加人数一般在10-15 A C:讨论中鼓励学生发言,对学生提到的办法及时做岀评论. D:可使学生在较短时间内表现出高水准的创造力 答案:ABD 第22题(分值:20分) 高等教冇的发展趋势主要表现在()。 A:大众化B:国际化C:终身化D:管理法制化和教学手段现代化答案:ABCD 第23题(分值:20分) 从狭义上说课程主要体现在() A:课程计划B:课程标准C:教科书D:教案答案:ABC 第24题(分值:20分) 我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有() A:调动地方办学积极性,教育管理权力下放B:建立广泛的社会参与的高校管理运行机制 C:更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制D:扩大高校办学的自主权,増强学校的 活力答案:ABCD 第25题(分值:20分) 高校教师的主要任务有:() A:教书冇人B:科学研究C:服务社会D:积极创收 答案:ABC 第26题(分值:20分) 高等教育的人口功能表现为() A:控制人口増长提高人口质量C:使人口结构趋于合理化D:加速人口的城镇化 答案:ABC 第27题(分值:20分) 高校科学研究的任务有()。 A:承担国家的重大科研课题B:经济社会发展中的重大理论和政策问题 C:基础研究、应用研究和开发研充D:教育科学研究 答案:ABCD 第28题(分值:20分) 当前我国髙等教育要树立()的

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