2011-2012学年度第一学期四年级班主任工作总结.pdfVIP

2011-2012 学年度第一学期四年级班主任工作总结 在学年度上学期本人担任四年级的班主任工作，在学校 整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班 风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律 的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将 本学期班主任工作总结如下： 一、深入了解学生，搞活课堂教学。 本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生， 我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方 方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基 础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺 乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施， 尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一 些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎 的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工 作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理 好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规 范》，组建了班干部集体，确立