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2018 年电大教育心理专题形考作业任务四份试题及 答案 01 任务 一、名词解释（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 学习 学习是指通过经验而造成持久的变化。 2. 自发恢复 在经典条件反应行为的消退过程中会出现一种叫作 “自发恢复” 的现象， 即不 良行为的消退过程中会出现“反弹” ，只要能够耐心地继续使用消退法， “老毛病”不论自发 地恢复多少次，最后总能彻底消除。 3. 分化 与泛化相对立的是分化， 也就是对条件刺激做出精确的反应。 即对目标条件刺激加 强保持，而对非目标条件刺激进行消退，亦即不重复非目标条件刺激与无条件刺激的联结。 一个分化过程就是一个辨别学习过程。 4. 条件刺激的泛化 条件刺激的泛化是指在特定的条件反应形成后， 有机体对类似于条件刺 激的其他刺激也做出同样的条件反应。泛化表明有机体对条件刺激的识别不精确。 5. 效果律 效果律的大意是： 如果在一个情境和一种反应之间建立了联结，