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PAGE PAGE 1 关于数小鸡的教学反思范文 　　一年级的孩子天真、活泼，他们渴望与伙伴、与教师的交流与合作。但是，由于他们几乎都是独生子女，因此比较任性，缺少与他人合作的勇气与习惯，这对于其健全人格的形成是不利的。针对如此现状，将如何解决这一问题？我认为：必须树立全新的教学观念，教会学生合作学习。学生学会了合作学习，可有利于师生之间、同学之间的交流，能顺应自己的学习欲望，符合素质教育的教学要求。上完《数小鸡》一课，我有了一些感受。 　　《数小鸡》是一篇有趣的儿歌，写了一群可爱的小鸡在鸡妈妈带领下快乐地做游戏。我根据本课的教学要求，把全班学生分成七组，每组四人围坐在一起，形成了学