人教新课标二级下册数学第单元 用—的乘法口诀求商.ppt

第 6 课时 用2~6的乘法口诀求商 ;（1）求商的方法（2）借助乘、除法的关系用乘法口诀求商;填一填，并说出用哪句口诀。;;12÷3＝;12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？;12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？;12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？;12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？;12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？;;归纳总结：;小试牛刀;;任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？;每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？;一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？;返回;4×6＝24;归纳总结：;（选题源于教材P19做一做）;2．把一条绸带平均分成3份。（选题源于教材P22第12题）;;2．看谁先到家。（选题源于教材P22第10题）;3．有(　　)箱货物，每辆车装同样多的货物，每辆车装(　　)箱。 ÷ ＝;4．用自己喜欢的方法计算。 3÷3＝　　 8÷4＝　 　 12÷3＝ 5÷5＝ 6÷2＝ 12÷6＝ 10÷5＝ 9÷3＝ 16÷4＝; 5．算一算，填一填。 5×6＝（　　） 6×4＝（　　） 30÷5＝（　　） 24÷4＝（　　） 30÷6＝（　　）　 24÷6＝（　　） 口诀：　　　　 口诀：　　　　; ÷ ＝ (米);7．8个松果，每只松鼠分2个松果，可以分给几只松鼠？ (1)减法：8－ － － － ＝ 一共减了(　　)个2，正好减完，所以可以分给(　　)只松鼠。;(2)加法：2＋ ＋ ＋ ＝8 (　　)个2相加，和正好是8，所以可以分给(　　)只松鼠。 (3)除法：8÷2＝ 　想：二(　　)得八，商是4。;这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？;用2~6的乘法口诀求商：;用2~6的乘法口诀求商：;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么???。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****