9、《巨人的花园》课件.ppt

随堂练习： 《巨人的花园》是___国作家_______写的。讲述了一个_____的巨人将__________赶出花园及醒悟后明白_____________________,然后拆除围墙的故事，告诉我们_ ________________________________ _________________________。 英 王尔德 自私 孩子们 有孩子的地方才有春天 能和大家一起分享的快乐 才是真正的快乐 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后能够自由编辑，请您根据实际情况实行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”  3、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！” 4、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 1、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。 他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 宽容、友善热情、温暖 ！ 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后能够自由编辑，请您根据实际情况实行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 作业： 1、摘抄文中自己喜欢的句子 2、搜集《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》，并用自己喜欢的方式和同学们交流。 鲁庄镇中心小学 姚玉琳 学习目标: 1根据课文内容想象画面，品味课文生动、形象、准确的语言。 2体会本文的表达特点，明白快乐应当和大家分享的道理。 9、《巨人的花园》 默读课文，思考巨人回来前，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 秋天鲜果飘香 冬天白雪一片 9、《巨人的花园》 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 再次自由读课文，找出描写巨人回来后花园的句子，说说巨人回来前、后花园是怎样的呢？（试着用自己的话概括一下） 漂亮 荒凉 花园为什么会变成这样呢？ 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 9、《巨人的花园》 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 　2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”  3、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！” 4、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 1、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。　　 　可是最后是谁让巨人醒悟过来的呢？ 　 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 没有孩子的地方，就没有春天。 他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 宽容、友善热情、温暖 ！ 　 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 9、《巨人的花园》 随堂练习： 《巨人的花园》是___国作家_______写的。讲述了一个_____的巨人将__________赶出花园及醒悟后明白_____________________,然后拆除围墙的故事，告诉我们_ ________________________________ _________________________。 英 王尔德 自私 孩子们 有孩子的地方才有春天 能和大家一起分享的快乐 才是真正的快乐 花园里常年洋溢着孩