家访记录文稿表内容资料(40篇).docx

PAGE PAGE # / 11 PAGE PAGE # / 11 家访记录表内容资料（40篇） 家访记录资料（1）： 王宇 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。 家访资料： 老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融 入到群众中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成 作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因 此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。 老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程， 同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心 所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。 家访手记： 随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎样 办，因为学生在校时间太短了，务类活动增多，再加上我们地处城乡 结合部，我班外来务工子女个性多，家长疲于生计，对孩子教育的意 识比较淡薄，对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动，实在没有精 力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想，素质教 育在农村如何落实？在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、 各种相关机制跟不上的状况下，如何提高学生的综合素质？值得我们 深思。 家访记录资料（2）： 高威琪 家访或接待家长 主要事由 向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。