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《数学（基础模块）下册》习题答案 《数学（基础模块）下册》习题答案 《数学（基础模块）下册》习题答案 《数学（基础模块）下册》习题答案 第6章 直线与圆的方程 6.1 两点间距离与线段的中点坐标 课堂练习6.1.1 1．，，． 2．． 课堂练习6.1.2 1．． 2．． 小试牛刀6.1 A组 1．，． 2．，． 3．，，． 4．． B组 1．． 2．． 6.2 直线的方程 鉴错小能手6.2.1 （1）×． （2）√． （3）×． 鉴错小能手6.2.2 （1）×． （2）√． （3）×． 课堂练习6.2.3 1．（1）； （2）． 2．在x轴上的截距是，在y轴上的截距是3，直线的斜率为． 3．直线l的点斜式方程为，斜截式方程为，一般式方程为． 小试牛刀6.2 A组 1．A． 2．B． 3．D． 4．B． 5．，． 6．，，3． 7．． 8．． 9．． 10．． B组 1．（提示：）． 2．． 6.3 两条直线的位置关系 课堂练习6.3.1 1．过两点的直线方程为，过两点的直线方程为，两条直线平行． 2．． 鉴错小能手6.3.2 （1）×． （2）×． （3）√． 课堂练习6.3.3 1．或． 2．． 3．或． 小试牛刀6.3 A组 1．D． 2．B． 3．D． 4．B． 5．2，． 6．． 7．． 8．或． 9．． 10．． 11．． B组 1．4． 2．． 6.4 圆的方程 课堂练习6.4.1 1．（1），，图略； （2），，图略． 2．． 课堂联系6.4.2 （1）是，，． （2）不是． （3）是，，． （4）是，，． 小试牛刀6.4 A组 1．C． 2．B． 3．． 4．． 5．，2． 6． 7．． 8．． 9．． B组 1．． 2．． 6.5 直线与圆的位置关系 课堂练习6.5 1．． 2．相切． 小试牛刀6.5 A组 1．C． 2．B． 3．（1）相交； （2）相切． 4．． 5．． B组 1．． 2．或． 6.6 直线与圆的方程的应用 课堂练习6.6 1．． 2．（提示：以圆心为坐标原点，以圆拱高所在的直线为y轴建立平面直角坐标系）． 小试牛刀6.6 A组 1．． 2．这条船能从桥下通过（提示：建立直角坐标系，标出，，，，五个点，求得圆的标准方程为，将点，代入圆的方程得，故这条船能从桥下通过）． B组 ． 本章复习检测 百炼成钢 A组 1．B． 2．C． 3．A． 4．B． 5．D． 6．D． 7．C． 8．B． 9．A． 10．B． 11．． 12．． 13．． 14．1． 15．． 16．． 17．． 18．或 19．． 20．． B组 1．，． 2．． 巅峰对决 1．C． 2．． 3．或． 第7章 简单几何体 7.1 三视图与直观图 课堂练习7.1.1 略． 课堂练习7.1.2 课堂练习7.1.3 1．（1） （2） 2． 小试牛刀7.1 A组 1．图7-18（a）中的几何体是简单组合体，其上部是圆锥，下部是倒置的圆台；图7-18（b）中的几何体是简单组合体，其上部是棱锥，下部是棱柱．它们的三视图如下图所示． 2．图7-19（a）中的几何体是棱柱；图7-19（b）中的几何体是简单组合体，其上部是球，下部是棱柱；图7-19（c）中的几何体是简单组合体，其上部是倒置的圆台，下部是正放的圆台，并且上下对称． 3．根据图7-20中的三视图可知，该几何体是棱台，用斜二测画法画出的直观图如下图所示． 4．根据图7-21中的三视图可知，该简单组合体的上部为半球，下部为倒置的圆锥，直观图如下图所示． B组 根据图7-22中的三视图可知，该空间几何体是沿长方体三个相邻面的面对角线截去一个三棱锥得到的，直观图如下图所示． 7.2 棱柱与棱锥 课堂练习7.2.1 ，，． 课堂练习7.2.2 ，． 小试牛刀7.2 A组 1．，． 2．． 3．． B组 1，． 7.3 圆柱、圆锥、球 课堂练习7.3.1 ． 课堂练习7.3.2 ． 课堂练习7.3.3 ，． 小试牛刀7.3 A组 1．，． 2．绕直角边旋转一周，所得旋转体的侧面积和体积分别为，；绕斜边旋转一周，所得旋转体的侧面积和体积分别为，． 3．． 4．，． 5．． B组 1．． 2．． 本章复习检测 百炼成钢 A组 1．A． 2．B． 3．B． 4．C． 5．． 6．． 7．8． 8．． 9．图7-40所示的几何体的三视图如下图所示． 10．该水平放置的菱形的直观图如下图所示． 11．根据图7-41