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第一章
一、不定项选择题
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D
6.A 7.ABCD 8.BCD
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、简答题
1.答:(1)数量性:数量性是指统计学研究的对象是社会经济现象的数量方面,分别是数量多少、数量间的关系、质与量互变的界限和规律性。
(2)总体性:总体性是指在统计工作中,通常将社会经济现象看作一个整体现象。
(3)具体性:具体性是指统计数据都是在一定的地点、时间、条件下发生的。
(4)社会性:在统计中必须考虑社会角色。
2.答:统计标志与统计指标既有区别又有联系。
(1)标志与指标的区别主要有以下几点:
① 标志是说明个体特征的,而指标是说明总体特征的。② 标志中的数量标志可以用数值表示,品质标志不能用数值表示;而所有的指标都是用数值表示的,不存在不能用数值表示的指标。③ 标志中的数量标志不一定经过汇总,可以直接取得;而指标是由数量标志汇总得来的。④ 标志一般不具备时间、地点等条件;而作为一个完整的统计指标,一定要有时间、地点、范围。
(2)统计标志与统计指标的联系主要包括以下两点:
① 有许多统计指标的数值是从个体数量标志值汇总而来的,它既可是各单位标志值的总和,也可是个体数的总和。② 指标和数量标志之间存在着一定的变换关系。
3.答:(1)按对象性质分类:按对象性质不同,统计指标可分为实体指标和行为指标。
(2)按取值依据分类:按取值依据不同,统计指标可分为客观指标和主观指标。
(3)按功能分类:按功能不同,统计指标可分为描述指标、评价指标和预警指标。
(4)按内容分类:按内容不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。
(5)按数量对比关系分类:按数量对比关系不同,统计指标可分为总量指标、相对指标和平均指标三类。
4.答:统计方法的种类有很多,主要包括大量观察法、统计分组法和综合指标法、统计模型法和归纳推断法等。
(1)大量观察法就是对所要研究的社会经济现象事物的全部或足够多的单位进行观察,以反映总体数量的特征。
(2)统计分组法是指根据统计目的和统计对象的特点把统计对象分为两个或两个以上的小组,然后分别进行统计。
(3)综合指标法就是指利用各项指标对现象总体的数量特征和数量关系进行描述、研究和分析的方法。
(4)统计模型法是根据一定的经济理论和假定条件,用数学方程去模拟现实经济现象数量关系的一种研究方法。即利用模型描述社会经济现象中存在的数量关系,并进行数量上的评估和预测。
(5)归纳推断法是指从部分个体的特征入手,通过逻辑推理得出总体的某种信息,即从个别到一般,从矛盾的特殊性到矛盾的普遍性,从事实到概括。
5.答:统计工作主要由统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等四个环节组成。
(1)统计设计是指根据统计研究对象的性质和研究目的,对统计工作各个方面和各环节所作的通盘考虑和安排,其主要内容包括统计指标和指标体系的设计、统计分类和统计分组的设计、统计表的设计、统计资料搜集方法的设计、统计工作各个部门和各个阶段的协调与联系、统计力量的组织与安排等。
(2)统计调查是根据统计方案的要求,采用各种调查组织形式和调查方法,有计划地对所研究总体的各个单位进行观察和登记,从而准确、及时、系统、完整地搜集统计原始资料的过程。
(3)统计整理是根据统计目的对统计调查阶段所取得的原始资料进行审核、分组和汇总,将分散的、零星的反映个体特征的资料转化为反映各组总体数量特征的综合资料的过程。
(4)统计分析是指在统计调查和统计整理的基础上,用科学的分析方法对所研究的现象总体进行全面、系统的数量分析,认识和揭示事物的本质和规律性,进而向有关单位和部门提出建议。
第二章
一、不定项选择题
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D
6.D 7.CD 8.AB
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、简答题
1.答:按照调查范围不同,统计调查可分为全面调查和非全面调查。按调查时间的连续性,统计调查可分为连续调查和不连续调查。按调查组织方式不同,统计调查可分为常规调查和专项调查。以上各种分类不是互相排斥的,而是从不同的角度对同一调查进行的不同分类。
2.答:调查对象、调查单位和报告单位,即“向谁调查”“由谁来提供具体资料”“向谁提交调查资料”。调查对象是根据调查目的确定的调查的范围,即所要调查的总体,它是由许多性质相同的调查单位组成的。调查单位是指所要调查的总体中的个体,即调查对象中的一个一个具体的单位。报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。调查单位与报告单位是否一致,要根据实际调查的目的和情况来确定。
3.答:(1)按照随机原则进行:概率抽样调查按照随机原则抽选样本,即从总体中抽取样本
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