应急预案体系建设情况开展调查报告.docxVIP

应急预案体系建设状况开展调查报告 下坪民族中心学校 为认真落实好《县教育局关于开展全省应急管理体系建设状况调查的通知》 精神，我校政教处积极对应急管理组织体系建设状况进行了调查， 现将有关状况报告如下： 一、应急管理体系建设状况 （一）应急预案体系状况 为全面提高我校应对各类突发公共事件的能力，保障全体师生的生命健康、 财产安全，促进学校快速、协调、健康进展，经学校研究，共制定各类专项应急 预案 15 个，其中包括重大突发事件应急预案、火灾事故应急预案、盗窃案件应急预案、食物中毒事件应急预案、抗洪抢险应急预案、楼道踩踏应急预案、校舍 跨踏安全应急预案、交通事故应急预案、教学活动（体育运动）损害事故和外来 势力侵扰事件应急预案、 传染病应急预案、 电气事故应急预案、 实验室事故应急预案、防地震应急预案、其它损害事故应急预案、活动安全应急预案等。 （二）应急预案演练状况 自 20xx 年以来，我校依据所制定的总体应急预案和各专项应急预案，积极组织实施应急预案演练工作， 先后共实施演练 6 次，同时， 我校也依据县教育局 的要求， 积极组织实施应急预案演练活动。 在演练过程中坚持从实战出发， 内容上包括应急联动、紧急集合、快速反应、协同协作、现场救援、后期处置和应急 保障等环节。各有关职能部门依据本部门的职责分工和业务特点积极参与演练活 动，通过演练， 全校师生对突发事件的应急反应机制得到有效完善， 应急救援能力得到进一步提高。 （三）应急管理组织体系建设状况 为进一步加强对突发公共事件应急工作的组织领导， 提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力， 预防和减少突发事件造成的损失， 我校成立了专项公共事件应急办公室， 办公室主任由覃道胜担当。 我校突发公共事件应急组织机构由校长担当为组长，副校长为副组长，各相关处室负责人、各班班主任为成员，组 成一支通力合作的管理团队。 同时， 我校成立特地的突发事件指挥部， 由校长任总指挥。 （四）应急队伍建设状况 为确保我们各类突发公共事件的有效应对和处置， 目前我校应急队伍 30 人。 二、应急体系建设规划编制与实施状况 我校针对自然灾难、 事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四类突发公共事件，依据预防与应急预备、 监测预警、 应急处置和应急保障等应急管理主要环节的不同要求进一步加强工作， 并定期举行应急演练， 统一规划我校应急体系建设的总体计划、主要任务和重点项目。同时依据 “分类管理、分级负责、各块结合、全员参与 ”的原则，在不转变现有各处室职责和分类管理格局的基础上，提出应急体系建设的目标和任务，充分利用和整合学校各部门、各处室应急信息、 队伍、装备、物资等现有资源，重点解决全校应急管理的薄弱环节和共性问题， 提高全校师生的预防和处置突发事件的综合能力。 三、存在的问题 一是个别处室制定的应急预案考虑得还不够细， 还存在一些疏漏之处， 需要进一步完善； 学校整体应急预案制定还不全面， 还有少数老师对此项工作不够重 视，对制定应急预案不积极， 存在应付和侥幸心理。 二是通过演练创造， 各处室、班主任、老师之间协同作战的协作能力不够强， 缺乏沟通呼应和亲密协作， 应急协作能力不高。 三是个别处室领导干部熟识上还不到位， 对突发事件应急工作重 视不够。 四、下一步的工作准备 （一）进一步明确应急管理工作目标，落实领导责任制 ,健全分类管理、分级负责、各块结合、人人参与的应急管理体制 ,加强应急管理机构、应急救援队伍和应急能力建设 ;构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制。 （二）加强应急管理规划和制度建设 尽快编制并组织实施突发公共事件应急体系建设规划， 依据预防和处置自然灾难、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发公共事件的需要 ,制定、完善应急管理工作制度和工作程序， 切实加强应急管理体制和机制建设， 加强各类应急管理机构的协调联动 ,强化职责 ,充分发挥应对突发公共事件的作用。 （三）加强应对突发公共事件的能力建设 积极推动信息接报平台整合 ,加强各类应急抢险救援队伍建设 ,改善技术装备 , 强化培训演练 ,提高应急救援能力。 （四）做好各类突发公共事件的防范工作 组织力量认真开展风险隐患排查工作 ,定期排查，有记载，整改准时。积极 开展各类应急演练，全面普及预防、避险、自救、互救、减灾等学问和技能 ,逐步推广应急学问，做好各类突发公共事件的防范工作。 （五）加强领导和协调协作 ,努力形成全员参与新局面 进一步加强对应急管理工作的领导， 建立和完善突发公共事件应急处置工作责任制,并将落实状况纳入绩效工资考核和年度评优工作的重要依据。定期召开 安全工作会 ,组织研究解决有关问题。 建立并落实责任追究制度 ,对有失职、渎职、玩忽职守等行为的 ,