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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第七课时 解决问题（ 2 ） 教学内容： 人教版五年级上册第 16 页例 9 ，练习四第 6～9 题。 教学目的： 经历分段计费问题的解决过程，自主探究分段计费问题的数量关系，能运用分段计算的方法正确解答这类实际问题，进一步提升解决问题的能力。 在解决问题的过程中，学会用摘录的方法收集和整理信息，能从不同的角度剖析和解决问题。 通过回首与反省，积累解决问题的活动经验，初步体会函数思想。 教学重点： 运用分段计算的方法正确解答分段计费的实际问题。教学难点： 探究分段计费问题的数量关系，初步体会函数思想。教学过程： 一、联系生活，提出问题 同学们，还记得老师是哪个学校的吗？猜猜老师今天是怎么来的？ 今天这节课我们就一同来探究、 解决乘车计费的实际问 题。 板书课题：解决问题（ 2 ）。二、引导探究，解决问题 （一）阅读与理解 呈现情境，明确问题。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent t