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中美医学教育人文素质教育比较（医学论文） 文档信息 属性： F-00JVJ6，doc格式，正文5340字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 佚名 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：医学教育;人文素质;对比;启示 2 一、中美医学院校人文素质教育现状对比 2 (二)人文素质教育对比。 3 二、中美人文素质教育启示与思考 5 三、总结与展望 7 [参考文献] 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 9 正文 中美医学教育人文素质教育比较（医学论文） 现代医学模式即“生物-心理-社会”医学模式,凸显出医学人文教育的重要性。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 搞要 摘要：人文素质教育是医学教育重要组成之一，对医学教育具有重要的推动与促进作用。通过对比中美人文素质教育相关课程设置、教学方法、课时安排和评价体系等方面，进一步了解我国存在的不足，从而提出有益的建议，促进人文素质教育在我国医学领域的发展，为培养全方面高素质的医学人才提供相应的支持体系 关键字：医学教育;人文素质;对比;启示 目前美国医学教育制度较稳定、评价系统严格、经费充足、支持体系完善，在世界范