2021-2022学年人教版数学七年级上册 第一章; 有理数(一) 期末复习 训练.docVIP

期末复习一　有理数(一) 【必备知识与防范点】 一、必备知识 1. eq \a\vs4\al(有理数,分类) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按定义分\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(整数：正整数，　　　，　　　,分数：正分数，　　　　)),按符号分\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正有理数：正整数，　　　　,0,负有理数：负整数，　　　　)))) 2．规定了______________、______________和________________的直线叫做数轴． 3．在数轴上，表示互为相反数(0除外)的两个点，位于原点的____________，并且到原点的距离____________． 4．一个正数的绝对值是____________；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.________________________的两个数的绝对值相等． 5．在数轴上表示的两个数，____________的数总比____________的数大；两个负数比较大小，绝对值大的数____________． 二、防范点 1．到数轴上某点的距离等于a的点所表示的数有两种情况，已知某数(0除外)的绝对值求某数时也要注意有两个答案． 2．两个负数比较大小时，注意绝对值大的数反而小． 【例题精析】 例1　如果南湖的水位升高0.4m，水位变化记作＋0.4m，那么水位下降0.3m时，水位变化可以记作____________m. 反思：实际生活中具有相反意义的词语还是比较多的，如：北与南，上升与下降，运进与运出，增加与减少等等．在表示时往往先规定其中一个量为正，那么另一个量就可以用负来表示了． 例2　将下列各数填在相应的括号里． －3.8，－20%，4.3，－ eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(20,7))) ，42，0，－ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(3,5))) ，－32. 整数：{}； 分数：{}； 正数：{}； 负数：{}； 在给出的数据中，最大的数是________，最小的数是________． 反思：整数和分数统称为有理数，整数包括正整数，0，负整数，分数包括正分数和负分数． 例3　(1) eq \f(1,6) 的相反数是(　　) A．6　　　　　B．－6　　　　　C． eq \f(1,6) 　　　　　D．－ eq \f(1,6) 反思：相反数是只有符号不同的两个数，互为相反数的两个数(除0外)符号一定是一正一负． (2)如果一个数的绝对值等于 eq \f(2,3) ，则这个数是____________． 反思：解答此类问题容易漏解，绝对值等于某一个正数的数有两个，它们互为相反数． 例4　(1)比较大小：－ eq \f(2,3) __________－ eq \f(3,4) . 反思：两个有理数的大小比较往往运用法则，注意两个负数比较大小时，绝对值大的反而小；而多个数的大小比较往往通过画数轴比较，左边的点表示的数总比右边的点表示的数小． (2)有理数a、b在数轴上的位置如图所示，在－a，b－a，a＋b，0中，最大的是(　　) A.－a　　　　　B．0　　　　　 C．a＋b　　　　　D．b－a 反思：解答本题的关键是结合数轴和相反数的相关知识，从数轴上获取信息，并判断大小． 例5　(1)如图，图中数轴(缺原点)的单位长度为1，点A，B表示的数互为相反数，则点C所表示的数为(　　) A.2　　　　　 B．－4　　　　　C．－1　　　　　D．0 反思：先在数轴上找到原点，从而确定点C所表示的数．互为相反数的两个点到原点的距离相等． (2)如果数轴上的两点A，B，它们与原点O的距离分别是：A到O有3个单位，B到O有5个单位，则A，B两点之间的距离等于________个单位． (3)一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm)，数轴上的原点对应刻度尺上的3.6cm，A点和B点分别对应刻度尺上的“15cm”和“0cm”，则A点和B点在数轴上分别表示数________和____________． 反思：数轴是数学中一个很重要的工具，解决很多问题时往往会用到数轴，并且很多情况下要用到分类讨论思想，考虑多种情况． 例6　观察下列一组数： eq \f(1,1) ， eq \f(1,2) ， eq \f(2,1) ， eq \f(1,3) ， eq \f(2,2) ， eq \f(3,1) ， eq \f(1,4) ， eq \f(2,3) ， eq \f(3,2) ， eq \f(4,1) ， eq \f(1,5) ， eq \f(2,4) ， eq \f(3,3) ， eq \f(4,2) ， eq \f(5,1) ， eq