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部编版三年级语文下册4.新词积累
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间:40分钟 满分:100分
一、把下列四字词语补充完整。(33分)
相______并______ 一______不______ 翩翩起______
守______ ______兔 和睦______ ______ 没精打______
______ ______不断 灰心______ ______ 争______斗______
______ ______各异 窃窃______ ______ 兴______采______
______ ______中外 活______活现 气喘______ ______
______牙______爪 ______门而逃 ______ ______如流
恍恍______ ______ ______南______北 ______头转向
善罢______ ______ 邯郸______ ______ ______蛇______足
杞人______ ______ ______ ______好龙 杯______蛇______
______ ______盗铃 刻舟______ ______ ______辕______辙
______ ______一现 耿耿______ ______ ______ ______五车
二、我会补充量词。(9分)
一( )春光 一( )清香 一( )圆盘
一( )记录 一( )花瓣 一( )舞蹈
一( )水花 一( )希望 一( )历史
三、我会写出下面词语的近义词。(6分)
聚拢—( ) 破裂—( ) 央求—( )
悠闲—( ) 吸收—( ) 锋利—( )
四、我会写出下面词语的反义词。(6分)
灵敏—( ) 聚拢—( ) 危险—( )
闲散—( ) 节省—( ) 羞耻—( )
五、把词语补充完整,并选词填空。(10分)
情不自( ) ( )( )粼粼 光( )夺目
受( )无穷 滥竽( )( ) 近( )者黑
1.听到这个消息,同学们__________________地欢呼起来。
2.良好的习惯会使一个人______________。
3.老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,嘴巴也一张一合的,显然是在______________。
4.“近朱者赤”的下一句是“______________”。
六、照样子,写词语。(9分)
1.无忧无虑(ABAC式)
______________ ______________ ______________
2.津津有味(AABC式)
______________ ______________ ______________
3.井底之蛙(源自寓言)
______________ ______________ ______________
七、根据意思写出相应的词语。(14分)
1.比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。( )
2.比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 ( )
3.比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。( )
4.比喻做多余的事,反而不恰当。 ( )
5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 ( )
6.私下里小声交谈。 ( )
7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。( )
八、阅读短文,完成练习。(13分)
啄木鸟和梨树
一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是树发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是树的根本,没有根,树怎么能发芽呢?”
两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,它们还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,它们还是僵持着。而那棵梨树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!
这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治虫,而是责任应该由谁担负。(有删改)
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