高中学生厌学心理问卷调查报告及分析.docx

专业资料 专业资料 高中学生厌学心理问卷调查报告及分析 修武县第一中学 丽杰 改革开放以后，随着经济的发展我国教育事业的得到了飞速发展，“立德 改革开放以后，随着经济的发展我国教育事业的得到了飞速发展，“立德 树人”是教育的根本任务，全国提高国民素质，培养创造性人才，已成为时代所趋。然而，由于家庭、社会、升学压力等诸多原因，不少地区或学校的中学生厌学现象比较重。厌学之风日长，而且带来诸多社会问题。 那么，导致中学厌学的原因叫究竟有哪些呢？带者这一问题，我们成立研 学心理研究小组，对修武县第一中学 存在的厌学问题进行了抽样调查。 一、调查的具体目标和法： (一) 具体目标 : 1、高中学生的学习心理现状和心理特点。 2、当前高中学生的厌学心理的成因及对策。(二) 调查法: 1、问卷调查： 问卷调查采用选择题形式，涉及考试、作业，老师及其它面，共计 16 道题， 各题 2—— 4 个选项，另一个空白问答选项。 2、座谈会及个案调查 : 整个调查还召开了两次教师座谈会，三次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。 二、问卷容： 1、现在社会上的诱惑很多，你认为哪些诱惑导致厌学。（可多选）（ ） （ 1）看电视 （2）上网，玩网络游戏 （ 3）玩手机 （ 4）听 MP3 、MP44 （5 ）看流行小说 （ 6） QQ 聊天 2、社会上休闲式多样化如打牌，娱乐对产生厌学现象（ ） （1）有影响 （2）影响不大 （3 ）没有影响 3、高校扩招造成一系列问题对产生厌学现象的有（可多选）（ ） （ 1）大学生就业难 （ 2）大学生工资低 ）读书无用 （ 4）考大学比较容易 4、当今社会上用人制度，分配制度上对学生产生厌学现象有（可多选）（ ） 不认真读书有关系也可以找到好工作 读书多不一定赚多 社会上出现了一些啃老族 5、产生厌学现象与家庭教育的不当有关。（可多选）（ ） 家长对孩子的学习不关心 家长外出打工，难以教育孩子 家长对孩子提出不切合实际的要求 家长放纵孩子的要求 6、学校片面追求升学率，造成学生厌学的原因有（可多选）（ ） 课程太单调，只开设与升学有关的课程 学生负担重，睡眠不足 学校生活贫泛，课外活动少 在校时间长，没有自由 7、教师的教学式不当使学生产生厌学现象（可多选）（ ） 教师对学习成绩差的学生不关心 教师的教学法枯燥 教师对学习成绩差的学生挖苦讽刺 8、你认为现行教材哪些面容易导致厌学（可多选）（ ） （1）旧 （ 2）偏难 （3）不实用 10、你认为学习风气对产生学生厌学现象（ ） （1）有影响 （2）没有影响 （3）影响不太 11、当你厌学时您怎么做？（可多选）（ ） （1）逃课 （2）上课心不在焉 （ 3）破坏课堂纪律 （4）听之任之 （5）找老师或朋友解决 12、你认为最容易产生厌学的时候是（可多选）（ ） （1）考试成绩不理想（ ） （ 2）老师的批评（ ） （3）家庭父母争吵（ ）（ 4 ）父母管教太，每天唠叨（ ）（ 5）自己的心情不好时（ ） 13、你学习的目的是（ ） （1）为自己的前途（ ） （ 2）为作出贡献（ ） （3）父母的要求（ ） 14、你认为让厌学现象发展下去会产生什么样的后果（可多选）（） （1）被社会淘汰（ ） （2）爱到老师家长的批评 （ ） （3）同这看不起（ ） （4）学习成绩越来越差 （ ） （5）从未想过（ ） 15、你是否想摆脱厌学的困忧 （1）是（ ） （2）不是（ ） （3）没有想过（ ） 16、你觉得你在班级里快乐吗？ （1）快乐（ ）（ 2）不快乐（ ）（ 3）有时快乐，有时不快乐（ ） 你能写出你不愿意学习的原因吗？ 三、调查结果 ： 次位 原因 百分比 1 教材枯燥、偏繁，学生不感兴趣 53.3% 2 因为老师而厌学 38.9% 3 因考差而产生厌学心理 45.6% 4 班组织纪律涣散，学风不正，没有良好的学习环境 29.7% 5 与老师同学关系不融洽 28.6% 6 教材偏难，学生感觉负担重、困难大、压力大 32.8% 7 家长教育式简单、粗暴，或过分溺爱，是学生有逆反心理 31.9% 8 学习基础差，听不懂，想学而不能为力 31.9% 9 学习自觉性不够，缺乏恒心、毅力，沉迷于网络，无明确目标 30.6% 10 对某课不感兴趣 26.7% 调查情况（仅列其中十大原因，访谈和问卷总结果）调查统计表明问卷调查结束后，我们逐一统计各选项所占百分率，进行对比研究，得出结论：因具体教师教学法的不同，学生情况的差异等原因，在个别选项会出现较大差异，现将原因分析如下。 调查情况（仅列其中十大原因，访谈和问卷总结果） （一）厌学原因的分析 我们经过长期观察，深入调查研究，结合问卷调查和个例访谈，得出造成孩子厌学的原因是多面的，厌