双手前掷实心球优秀教案.docVIP

六年级双手前掷实心球教案 一、 指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，增进学生的身心健康和社会适应能力，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习热情。以学生发展为中心，体现学生的主体地位，提高学生的运动能力，使所有学生都能体验到在学习中得到成功的乐趣。 二、设计思路 本课以到游乐园玩耍为线索，采用情景教学模式，引导学生从展示球技开始，激发学生学习热，然后进行掷远活动，进入课的主教材，本次课为第二次课，学习体会原地双手投掷实心球的技术，在学习过程中采用多种教学方法及教学手段，辅导激励学生学习。充分发挥小组长的带头作用，让学生自练，培养学生自主练习的习惯。在学习之后进行掷远比赛，将锻炼、娱乐寓于练习中，在宽松、和谐的环境中使课堂活而不乱。通过游戏，发展学生灵敏素质，培养学生团结协作、积极参与的意志品质。最后通过歌舞的形式进行放松，完成本次课的教学。 三、教学目标 1、让学生在和谐、轻松的气氛中获取知识发展的能力，感受体育活动的乐趣。 2、发展学生的上下肢及腰腹力量，让学生进一步解决出手角度问题和体会双手掷球的协调用力。 3、让学生能积极融入团队，充分的展示自我，并能表现出良好的人际关系，合作精神，学会调控情绪、正确的对待胜败。 四、评价方法 1、通过学生的自评、互评，纠正错误动作，改进方法。 2、教师点评：注重学生的学习过程和学习态度，鼓励及表彰学生积极参与活动的热情和创编游戏的能力。 六年级双手前掷实心球教案 邛崃市南街小学校 汪娟 教材 双手前掷实心球 看谁打得准 水平目标 水平三 教学 目标 1、学生在本次课学习中能正确体会用力顺序，掌握出手角度，进一步完善动作技术。 2、发展上下肢及腰腹力量，充分发挥潜能，展示动作技术。 3、发展学生灵敏素质，培养学生团结协作、积极参与的意志品质。 教学步骤 课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求 练习 次数 时间 准备部分 5 分 1、课堂常规。 2、学习和展示球技 1、教师启发引导，以游乐园玩耍引入课题。 2、宣布本次课内容。 3、示范，启发学生练习，展示球技。 1、认真听老师提示。 2、在教师引导下练习并展示球技。 3、注意安全。 图1 要求：1、集合快、静、齐。2、注意力集中，精神饱满。 6-8次 5分 基本部分 30分 双手前掷实心球技术动作； 用力顺序：用力蹬地，送髋展胸挥臂用力。 重点：出手角度； 难点：身体的协调用力。 1、教师讲解示范。 2、教师分解示范，强调动作要领，组织学生练习。 3、设疑如何才能投得更远。展示教学图片，集中讲解。 4、辅助练习。 5、讲评表扬优胜组鼓励其他组。 6、加强安全教育。 1、认真观察模仿，体会动作要领。 2、学生练习、体会用力顺序。 3、积极思考作答，如何才能掷得更远。 4、在教师的组织下练习，改进出手角度，体会用力顺序。 5、分组比赛。 图2 图3 要求：1、服从指挥，积极练习。 2、注意安全。 1次 5-6次 6-8次 3次 20分  教学步骤 课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求 练习 次数 时间 基本部分 看谁打得准 要求： 1、用球碰腰部以下部位，否则无效。 2、5分钟后互换角色。 1、讲解游戏规则。 2、组织学生比赛。 3、以5分钟为限，看哪一组抓得多。 4、强调安全。 1、理解游戏规则。 2、在教师组织下游戏。 3、遵守游戏规则。 4、注意安全。 图4 要求：1、遵守游戏规则。2、注意安全。 2次 10分 结束部分 5 分 放松活动 舞蹈 1、教师领做。 2、领学生随音乐放松。 3、小结本次课情况。 4、布置收集器材。 5、下课。 1、学生认真观察，模仿。 2、跟随老师伴音乐练习。 3、注意听教师小结。 4、归还器材。 图5 要求：身心放松。 1次 5分 预计 教学 效果 全课平均心率125-135次 练习密度50%左右 活动器材 小篮球41个，音响一部，筐4个，标志杆2根，彩带若干 教学反 思