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- 2021-06-22 发布于四川
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3 荷花名 师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 一、用 _ 画出加点字得读音差别于其他两个得词语;1. 花骨.朵二、小小书法家;骨.头骨.气2. 挨.挨.挤挤挨.着挨.打Lián
3 荷花
名 师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
一、用 _ 画出加点字得读音差别于其他两个得词语;
1. 花骨.朵
二、小小书法家;
骨.头骨.气
2. 挨.挨.挤挤
挨.着
挨.打
Li
án
peng
qīng
(
t níg
bǎo
zhàng
pi ā n
(
pi
ā n
qǐ wǔ
(
三、比一比
稻 (
蹈 (
)
)
(
)
)
, 组 词;
仿 (
裳 (
胀 (
)
)纺(
)
常 (
)
)
)
)帐(
)
四、在空缺处填上适宜得词;
一片 (
嫩黄得 (
一朵 (
碧绿得
(写序号 )
一幅 (
洁白得 (
)
)
)
)
(
)
)
五、给冒 字 选择精确表明;
辨析一字多义得要领:
1. 充实相识几个义项;
2. 接纳清除法先选择没有歧
义得义项;
3.把义项带入句中去 读
, 看为否通顺;
冒
①向外透
, 往上升
②掉臂③ 假冒
1. 白荷花在这些大圆盘之间冒
.出去 ; (
) 2.买药时谨防 假冒 .;(
4. 爸爸冒.着大雨接我回家
)
3.兵士们冒.着仇人得炮火继承 进步
六、按要求写句子;
; (
)
; (
)
1.朝晨
用 一 ?
, 我到公园去玩
, 一.进门就.闻到一阵清香;
? 就?
造句:
?
2. 荷叶挨挨挤挤得
, 像.一个个碧绿得大圆盘;
仿写比喻句:
七、下面都为形貌荷花得句子
, 我能凭据句子意思连词语;
1.这么多得白荷花
, 一朵有一朵得姿势;
含苞待放
美不胜收
千姿百态
2. 看看这一朵
, 很美;看看那一朵
, 也很美
;
;
3. 有得仍为花骨朵儿, 看起去饱胀得立刻要破碎似得
八、阅读课文片 段, 答复疑题;
...
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这么多得白荷花,一朵有一朵得姿势;看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美;假如名 师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 把面前得一池荷花看作一大幅活得画我忽然以为本身好像就为一朵荷花, 那画家得本事
这么多得白荷花
,一朵有一朵得姿势;看看这一朵
,很美;看看那一朵
,也很美;假如
名 师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
把面前得一池荷花看作一大幅活得画
我忽然以为本身好像就为一朵荷花
, 那画家得本事可真了不得;
,穿着洁白得衣裳
,站在阳光里;一阵微风吹 过去
,
,我停
我就翩翩起舞
,洁白得衣裳随风飘动;不但为我一朵
, 一池得荷花都在舞蹈;风过了
止了舞蹈
,悄悄地站在那儿;蜻蜓飞过去
,报告我朝晨飞行得快乐;小鱼在脚卑鄙
过
,报告
我昨夜做得美梦
?
?
1. 第一段第三句中得画家为指
A . 绘画职员B .园丁
(
).
C .大天然
, 穿着洁白得衣裳
2.我忽然以为本身好像就为一朵荷花
).
,站在阳光里
; 这句话为
说(
A . 我 就为一朵荷花
阳光里 ;
, 站在阳光里
;
B. 我 酿成了一朵荷花
,站在
C.面临一池得荷花
3. 小鱼在脚卑鄙过
A . 小鱼得话仍没说 完; 九、课外阅读 ;
, 我 看得入了神
, 报告我昨夜做得美梦
B.仍有很多得想象;
,好似本身也酿成了荷花
;
? 句子中得省略号表现(
?
).
C .忽然醒去
;
山茶花
你见过山茶花吗.真为美极了;有红得、白得、紫得、粉红得、墨色得等等;有得一株
树上就有很多多少颜色乃至一朵花上就色彩 缤 纷;
譬如山茶花得白吧
,那为怎样得白啊.像 高山
,难于掌握, 而为静
飞瀑溅出得水花一样晶莹、一样清冷 , 沁民气脾;但它又不会刹那消散
静得出如今你面前
,让你欣赏个够;再如那墨茶
, 假如你以为为一团黑, 那就大错特错了
那粉红得了.大概只有九天得织女 用
,
那为丽日下千尺清潭得深沉, 带着波光
,又带着阳光;
清晨得红霞与晴午得白云在天上织成得轻绡才可以
比 拟吧
?
?
山茶花得花形也很美
,有洒脱
地伸展着单瓣得
, 也有重瓣得
,有叠成六角形或八角形得
,巨细疏密分列得犬牙交错;
1.这篇漫笔为围绕哪一句话去写得.请你用
2. 山茶花都有哪些颜色.请你用
画出
;
画出
;
确 答案
3.课文为从哪几个方面去写山茶花得.请你选择正
(
)
A . 颜色与外形两个方面
;
B .
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