九年级物理13章自我综合评价.docVIP

新课标（RJ） 物理 九年级全一册（上） PAGE 1 PAGE 1 使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。 自我综合评价(一) [测试范围：第十三章　时间：45分钟　分值：100分] 一、选择题(每题5分，共35分) 1．下列现象中，不能用分子动理论的观点来解释的是(　　) A．打开香皂盒会闻到香味 B．擦黑板时粉尘飞扬 C．水和酒精混合后总体积变小 D．将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了 [解析] B　打开香皂盒会闻到香味，是由于分子在不停地做无规则运动；水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙；将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了，说明分子间存在相互作用力；擦黑板时粉尘飞扬，是宏观物体的运动，人的肉眼是看不见分子的，所以不能用分子动理论的观点来解释的是B。 2．下列四幅图中，不属于做功改变物体内能的是(　　) 图13－Z－1 [解析] B　双手摩擦生热，是克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变物体的内能的。烧水时，水吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能的。锯木条时，克服摩擦做功，使木条的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能的。钻木取火，克服摩擦做功，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体的内能的。 3．如图13－Z－2所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热一段时间后，软木塞就会被冲出去。对于这一现象，如下解释中错误的是(　　) A．酒精燃烧：化学能转化为内能 B．试管内水温升高：是利用做功的方式改变物体内能的 C．软木塞被冲出去：水蒸气对软木塞做功，软木塞的机械能增加 D．管口出现水雾：水蒸气对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴 [解析] B　B项中，火焰和试管内的水存在温度差，试管中水温升高是利用热传递的方式改变物体的内能的。 图13－Z－2 　　　图13－Z－3 4．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是－25 ℃。如图13－Z－3所示，一天，企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下， A．小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了 B．企鹅妈妈：不对，是没有内能 C．小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧 D．企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀 [解析] D　温度表示物体的冷热程度，温度有高有低，不可能没有，故A说法错误。内能是一种广泛存在的能量，任何物体在任何情况下都具有内能，故B说法错误。固态的冰能升华，直接变成水蒸气，在冰天雪地的环境里是存在水蒸气的，故C说法错误，D说法正确。 5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(　　) A．物体放出热量，物体的温度一定会下降 B．物体的温度越高，它所含有的热量就越多 C．两个物体温度不同，它们之间可以发生热传递 D．－5 ℃的物体一定比 [解析] C　物体内能的改变，可能表现为温度的变化，也可能表现为物态的变化，如晶体凝固，放出热量，温度不变，故A错误。热量是过程量，不能用“含有”“具有”等描述状态的词语来描述，只能说“吸收”或者“放出”热量，故B错误。热传递发生的条件是存在温度差，当两物体温度不同时，就会发生热传递，故C正确。物体内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量和状态有关，故－5 ℃的物体和5 ℃的物体内能无法比较，故D错误。 6．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是(　　) A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 B．划燃火柴，是利用做功来改变物体的内能的 C．人工湖能调节气温，利用了水的比热容小的特点 D．夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”，是汽化现象 [答案] B 7．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图13－Z－4所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是(　　) 图13－Z－4 A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 [答案] C 二、填空题(每空2分，共28分) 8．刚做好了鱼，满屋子都是鱼的香味，这是________现象；刚做好的鱼的香味比凉的更容易被我们闻到，这是因为分子的无规则运动与________有关。 [答案] 扩散　温度 9．水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有____________；水很难被压缩，说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力”)。 [答案] 间隙　斥力 [解析] 水与酒精混合后，因为分子间存在着间隙，通过分子运动彼此进入对方，