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教学质量评估委员会章程 衡水职业技术学院文件 衡职[2008]44号 衡水职业技术学院 教学质量评估委员会章程 一、总　则 教学质量评估委员会是学院督导检查教学及评估工作的咨询和指 导性权威机构，围绕教学工作的中心任务和教学改革发展目标，有效 地开展教学检查和质量评估工作，促进我院教学质量和办学水平的不 断提高。 二、教学质量评估委员会的组织 1．教学质量评估委员会设主任一人，秘书长一人，委员若干名。 主任由主管院长担任，成员在个人自愿的原则下，由主管院长聘任。 2．教学质量评估委员会办公室设在教务处，秘书长由教务处长 兼任，负责与教学质量评估委员会的协调和联络。日常管理工作由教 务处承担。 三、教学质量评估委员会人员聘任条件 1．有较高的政治思想觉悟和道德修养水平，熟悉党和国家的教 育方针、政策和法规，具有较高的师德风尚。 2．从事过教学或教学管理工作，具有副高以上职称。 3．有丰富的课堂教学实践经验，掌握一定的教育科学理论知识， 尤其是教育评价或教育管理理论等方面的知识。 4．具有较强的组织能力和教学研究及教学指导能力。 教学质量评估委员会章程 5．责任心强，坚持原则，办事公正，具有一定的分析、综合能 力和书面表达能力。 四、教学质量评估委员会的职责 教学质量评估委员会的工作就是要对学院整体教学工作进行指 和评价，对教学计划、教学过程、教学秩序、教学基本建设、教学条 件、教学设备、课程设置、专业建设、各级教学管理等环节进行检查、 监督、调研、反馈、评估、提出建议，具体包括以下方面： 1．围绕学院教学工作的中心任务和教学改革发展目标，有效开展 教学指导、检查、调研、评估等工作。 2．根据学院的安排，对课程建设、教改立项、专业建设、教学计 划及教学内容、教学方法等方面的改革进行论证和调研，并形成科学 的、具有较强操作性的书面材料或调研报告。 3．监督检查全院日常教学工作，并以书面形式向有关管理部门通 报情况和所发现的问题。 4．督查教师教学工作质量，有权随机听课。各委员每学期听课不 少于 16 学时，或就某个与教学有关的问题在调研的基础上写出有建设 性的意见、报告或建议。听课时要认真填写听课记录。记录中除对教 师教学情况如实记载以外，要对教师的授课内容、教学态度、教学方 法以及教学研究等情况以书面形式提出有针对性的指导和建议。 5．深入教学管理基层，对各级教学管理提出建议和意见。 6．参加期末考试的巡查工作，并对期末考试试卷阅卷质量进行抽 查。对每个系抽查 3－5 门课，每门不少于 30 份试卷。检查结果以书 面形式报教务处，必要时教务处将结果予以公布。 7．对各专业的毕业论文进行抽查，每个教学单位不少于 10 本， 并将抽查结果以书面形式报教务处。 8．参与教师教学工作质量、课程建设、专业建设、教改等重大教 学评估工作。 9．各委员的日常工作都要有书面记录，每学期召开 1－2 次全体 会议，汇报或交流工作情况。各委员也可随时向教务处反映教学情况。 教学质量评估委员会章程 五、待 遇 各委员在认真履行工作职责，按时保质保量地完成学院规定的工 作任务的基础上，学院每学期将给予一定额度的工作补贴。若不能履 行工作职责或不能完成规定的工作任务，学院将酌情予以处理。 六、其 它 1．各委员在指导检查教学工作时，各有关单位要给予尊重和配合。 2．委员任期两年，任期内受聘者因特殊原因可提出辞聘申请，对 工作不履行或不能很好履行职责者，学院将做出解聘决定。 2008 年 9 月