金属工艺学第五版cp13.pptxVIP

第三章 钢的热处理;历史;历史;;;三个要素：;热处理分类;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:07:0215:07:0215:076/11/2021 3:07:02 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:07:0215:07Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:07:0215:07:0215:07Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:07:0215:07:02June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20213:07:02 下午15:07:026月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:07 下午6月-2115:07June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 15:07:0215:07:0211 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:07:02 下午3:07 下午15:07:026月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;常用的热处理工艺方法;2. ???在加热时的转变 ;过热度与过冷度;钢在加热和冷却时的相变临界点 ;共析钢加热转变（奥氏体形成）过程;A形成过程组织转变示意图;A形成过程组织转变示意图 ;亚共析钢和过共析钢加热（A形成）过程的转变;影响奥氏体形成速度的因素 ;3. 钢在冷却时的组织转变;共析钢过冷奥氏体等温冷却转变 ;(1)珠光体型转变（高温转变）;珠光体组织特征图;(2)贝氏体转变（中温转变）;上贝氏组织特征图;下贝氏体组织金相图;共析钢过冷奥氏体连续冷却转变 ;;低碳板条状马氏体组织金相图;高碳针片状马氏体组织金相图;第二节 退火与正火;一、退火;（1）完全退火;主要用于亚共析碳钢和合金钢的铸、锻、焊、轧制件，目的是细化晶粒，消除应力，降低硬度，改善切削加工性能。;（2）球化退火;过共析钢热处理前的显微组织;（3）去应力退火（低温退火）;（4）扩散退火（又称为均匀退火） ;二、正火;正火的主要目的:;退火与正火的比较;第三节 淬火与回火;一、淬火;关于加热温度;关于加热时间;关于淬火介质;