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计划与决策之计划 计划是管理职能中最基本的一项职能，组织、领导以及控制等各项职能是围绕计划来开展活动的，因此，一个富有成效的组织，必须采用科学的方法，遵循相应的程序，制订严密统一的计划，使组织中的各项活动有条不紊的进行，以较好的实现预期目标。;第一节 什么是计划一、计划的含义与作用（一）计划的含义及特点 1.计划与计划工作 计划是计划工作的结果，是未来行动安排的管理文件，也是计划的名词意义。计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作是指制订计划、执行计划和检查计划三个工作过程。狭义的计划工作是指制订计划的工作过程。本章所使用的是狭义计划工作的概念，即通过计划的编制，合理地安排组织内的一切具体管理活动，有效地利用人力、物力和财力资源，以期达到决策目标的实现。我们用“计划工作”来表示动词意义的计划内涵。; 计划与决策是既有联系又有区别的两个概念。通常认为，决策是计划的前提和灵魂，计划是决策的具体化和落实。决策为计划的任务安排提供了依据，计划则为决策所选择的目标活动的实施提供了组织保证。 决策是关于组织活动方向、内容以及方式的选择。但是，决策只是勾画出未来行动的大致轮廓，远远没有达到周密设计的程度。需要在决策与决策实施之间通过计划这座桥梁把它们彼此衔接起来，使决策方案具体化。计划是决策的逻辑延伸，是拟定了一条通向决策目标的途径，也是决策实施的有力保证。;计划的特点 计划作为一种重要的管理职能，具有如下特点： (1)计划具有目的性 (2)计划具有普遍性 (3)计划具有适应性 (4)计划具有经济性;计划工作的内容 西方管理学中常把计划工作的内容概括为“5W1H”,即 1.做什么（What to do it ）？ 2.为什么做(Why to do it )？ 3.何时做(When to do it )？ 4.何地做(Where to do it )？ 5.谁去做(Who to do it )？ 6.怎么做（How to do it ）？; 计划的作用 1.指明方向，协调工作 2.预测变化 降低风险。  3.减少浪费，提高效益 4.提供标准，便于控制;计划的表现形式 计划活动的结果可以表现为各种具体的计划形式。美国的管理学家孔茨和韦里克从抽象到具体把计划分为宗旨、目标、战略、政策、程序、规则、规划和预算等八层次体系。如图4—1所示。 宗 旨 目 标 战 略 政 策 程 序 规 则 规划：一次综合性计划 预算：数字化的计划 图4—1计划层次体系;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:27:2614:27:2614:276/11/2021 2:27:26 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:27:2614:27Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:27:2614:27:2614:27Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2114:27:2614:27:26June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20212:27:26 下午14:27:266月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:27 下午6月-2114:27June 11, 2021 16、提出一个问题往往