湘教版八级下册一次函数与一元一次方程的关系课后提升练习.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《一次函数与一元一次方程的关系》课后提升 总分数 0分 时长:不限 题型 单选题 填空题 综合题 题量 4 3 3 总分 0 0 0 基础达标 （共9题 ,总计0分） 1.若关于x的方程4x-b=5的解为x=2，则直线y=4x-b一定经过点（　　） A. （2，0） B. （0，3） C. （0，4） D. （2，5） 2.一次函数y=kx+b的图象如图所示，则方程kx+b=0的解为（　　） A. x=2 B. y=2 C. x=-1 D. y=-1 3.下列图象中，以方程-2x+y-2=0的解为坐标的点组成的图象是（　　） A. B. C. D. 4.如图，过点Q（0，3。5）的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点P，能表示这个一次函数图象的方程是（　　） A. 3x-2y+3。5=0 B. 3x-2y-3。5=0 C. 3x-2y+7=0 D. 3x+2y-7=0 5.已知关于x的方程mx+n=0的解是x=-2，则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是________。 6.若一条直线经过点（-1，1）和点（1，5），则这条直线与x轴的交点坐标为_______。 7.如图，已知直线y=ax-b，则关于x的方程ax-1=b的解x=________。 8.已知一次函数y=ax+b（a，b是常数且a≠0），x与y的部分对应值如下表： x -2 -1 0 1 2 3 y 6 4 2 0 -2 -4 解决下列问题： (1).牟宗华同学先用待定系数法求出函数y=ax+b的表达式是_______，再画函数________的图象，该图象与x轴交于点_______，所以方程ax+b=0的解是________。 (2).你还有更好的方法吗?说出来和大家分享。 9.已知A地在B地的正南方向3km处，甲、乙两人分别从两地同时向正北方向匀速直线行走，他们与A地的距离s（km）与所行走的时间t（时）之间的关系如图所示，其中l1表示甲行走的过程，l2表示乙行走的过程。 根据图象回答： (1).开始时，甲、乙两人谁在A地?谁在B地? (2).追及者何时追上被追及者?此时追及者已走了多少路程? (3).甲、乙两人行走的速度各是多少? (4).求出l1，l2对应的函数表达式，不用写出自变量的取值范围。 能力提升 （共1题 ,总计0分） 10.甲、乙两班离A地的距离分别为y1km，y2km，y1，y2与x（h）之间的函数关系如图所示，根据图象解答下列问题： (1).直接写出y1，y2与x之间的函数表达式。 (2).求甲、乙两班学生出发后，几小时相遇?相遇时乙班离A地多少千米? (3).甲、乙两班首次相距4km时所用时间是多少小时?