小学体育五步拳教学教案.pdf

五步拳教学教案 教 学 一 学习五步拳（前四个动作） 二 小游戏 内 容 1、知识目标：使学生初步了解学武术的意义在头脑中有一个初步的概念，掌握五步拳动作名称和顺序，提 高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精神。 学 习 2、能力目标：通过观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生学会武术中的基本手型和步型，在练习五步 目 拳时能够做到动作路线清楚，手形、步形正确到位，学会五步拳中的弓步冲拳和弹腿冲拳。 标 3、情感目标：培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。 培养学生终身学习体育，热爱体育的 精神。 教学重点 各种步型和手型结合动作的学习 教学难点 动作的串联 教学内容 教师活动 学生活动 次数 一、集合整队，检查学生出 一、导入部分 一、学生认真听讲 开 勤情况，师生问好。 二、指导学生热身 二、积极投入到热身当中。 始 部 二、宣布本课内容、任务、 分 课堂要求、布置见习生见 习。 2 圈 7 三、慢跑 400 米． 分 钟 一、徒手操： ( 四八拍 ) 一、带领学生认真练习徒手操 一、跟教师一起做徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动。 二、老师讲解带领学生做 0 0 0 0 0 0 0 0 4 × 8 3、振臂运动。 0 0 0 0 0 0 0 0 拍 准 4、弓步压腿。 0 0 0 0 0 0 0 0 备 5、侧压腿。 0 0 0 0 0 0 0 0 部 7、膝关节运动。 分 8、踝、腕关节运动。 △ 要求：快静齐 二、游戏：武术的基本动作 三、学生认真做游戏 10 小游戏。 小比赛：比一比，谁坚持的时间 分 1. 马步 最长。 根据老师的要求， 严格按照老师的 钟 2. 弓步 方法：以组为单位，小组之间进 讲解做运动 3. 弹踢 行小竞赛， 老师观察谁的动作最 4. 冲拳 规范，最标准。 认识了解阶段 1． 讲解：技术要领以及易犯错 学法与步骤 2 次 五步拳由 9 个基本动作组合 误 1、认真观察教师示范 而成， 其中歇步冲拳→提膝 2． 示范： （分解 完整） 1 ） 慢 2 、听教师讲解掌，勾，弓步的结 穿掌， 仆步穿掌→虚步挑掌 动作示范 （分解 完整） 2 ） 正常 构 基 相对较难， 所以在教学时我 速度示范（分解 完整） 3 、与教师一起练习 本 先教前四个动作。 3．指挥学生练习 （口令） 4 ．纠 4 、自己练 部