小学低年级开英语课的必要性(一份).pdfVIP

浅谈小学低年级开英语课的必 要性 ( 一份 ) ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 浅谈小学低年级开设英语课的必要性 姓名：殷晓旭 单位：明光三小 电话： 【内容摘要】 由于新课标的实施， 使得英语教育在小学课程中的角色越来越重要。 而儿童英 语教育是基础教育的组成部分， 是学校教育和终身教育的起始阶段。 此时小学低年级英语课 程的开设， 应为儿童的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 儿童英语教育要激发学生学习 英语的兴趣， 培养他们英语学习的积极态度， 使他们建立初步的学习英语的自信心， 培养学 生一定的预感和良好的语音、 语调基础。 本文中就小学低年级英语课是否有必要开设， 及开 设中可能遇见的问题进行了浅谈。 三十年来，随着改革开放的不断深入 , 我国在教育、经济等各领域与国际接 轨的步幅愈来愈快。 当今中国作为一个发展中的大国， 与世界各国在经济、 贸易 等领域交流频繁， 越来越多的外国工商企业与我国发生经贸往来， 而在其中英语 作为一门世界性的语言在国际间交流中起到了举足轻重的作用， 故此英语教学近 年来越来越受到社会各界的广泛关注。 近年来， 明光市三小从小学一年级起开设英语课。 从理论上讲， 这无疑是一 大进步， 因为它既符合课改的精神， 也适应了当前全民学英语的形势， 同时也为 家长们的望子成龙之梦增添了更大的希望。 然而，如果实事求是地说话， 小学一、 二年级的英语课应该怎么开，怎么样才能开展好一、二年级英语教学，甚至，学 校有没有必要在一、 二年级开设英语课等诸如此类的问题都是值得我们去探讨和 思考的。本学期以来， 我任教明光市三小一年级和二年级的英语课， 英语课的设 置是每周一节， 我校采用的是攀登英语教材。 那么就目前英语普及的状况和学生 学习英语的现实情况而言， 在小学低年级开设英语的确具有其现实的意义和显著 的作用。 首先，有利于小学生英语学习兴趣的培养。每周当我带着笔记本电脑进班， 学生都是情绪高昂以及兴奋的， 每次在教学过程中， 我都利用多媒体， 通过播放 动画片的形式来教学一些浅显易懂的单词， 学生的学习兴趣也就在看动画片的过 程中被调动起来。而众所周知，英语学习对于中国学生来说是一个老大难的问题， 比如语言环境的缺乏是一个客观存在的现实。 可是，多数学生对学习英语不感兴 趣，产生厌学情绪却是阻碍英语教学的极大障碍。因此，在低年级开设英语，并 根据《新课标》要求，着力于培养学生学习英语的兴趣，利用一些图片及动画片 和游戏，对其进行感染和熏陶，由浅入深，潜移默化，逐步树立起孩子们学习英 语的信心，唤起他们的热情，必将促进今后高年级的学习。 其次，有助于提高素质，缩小差距。现在在我们的城市里，泛滥的各种英语 辅导班和丰富的网络资源使城市学生成为近水楼台， 占据了得天独厚的优势。 可 是对于像三小这样的学校来说， 近郊以及附近农村的学生不占