小学教师信息技术能力考试24（小学教育其他考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师信息技术能力考试24（小学教育其他考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择，共24题，总分36分，每题1.5分第 1 题 下列采集的波形声音质量最好的是（ ） A 单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B 双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 C 单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率第 2 题 Flash动画的基本构成单元是： A 帧 B 场景 C 层 D 元件第 3 题 扩展名为”.gov”的网址说明该网站属于（ ） A 公司网站 B 政府网站 C 教育网站 D 商业网站第 4 题 以下学习目标，表述不规范的是（ ） A 通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B 通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C 通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D 能说出我国酸雨类型和酸雨区分布第 5 题 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（ ） A 教师讲解，学生接受 B 教师置境，学生体验 C 教师引导，学生探究 D 教师示范，学生模仿第 6 题 与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（ ） A 能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 B 能够以多种媒体形式呈现学习内容 C 具有控制各种设备的集成装置 D 能够播放视频和音频信息第 7 题 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学l A 按照任意比例调整图像大小 B 按照原图的宽度高度比例调整图像大小 C 将此图像删除 D 保持原图大小不变第 10 题 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ） A 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。第 11 题 对博客进行管理主要是通过（ ）来实现的 A 管理软件 B 管理模板 C 管理界面 D 管理日志第 12 题 下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（ ） A 教学媒体 B 学习资源 C 教学系统设计 D 教学资源第 13 题 对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则（ ） A 依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用 B 根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用 C 最好选择较先进的计算机网络技术 D 满足学生的兴趣爱好第 14 题 用于减小搜索结果的范围的方法是（ ） A -号 B +号 C 空格 D 等号第 15 题 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ） A 按照任意比例调整图像大小 B 按照原图的宽度高度比例调整图像大小 C 将此图像删除 D 保持原图大小不变第 16 题 采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。 A 22.05kHz B 44.1kHz C 88.2kHz D 176.4kHz第 17 题 如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时，使用哪种动画类型最为方便（ ） A 逐帧动画 B 动作补间动画 C 形状补间动画 D 引导层动画第 18 题 某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示”不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（ ）