小学教师信息技术能力考试28（小学教育其他考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师信息技术能力考试28（小学教育其他考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择，共24题，总分36分，每题1.5分第 1 题 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ） A 故乡的云bmp B 狼牙山wav C 水晶swf D 北戴河doc第 2 题 如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理 A Photoshop B Flash C CoolEditPro D Frontpage第 3 题 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ） A AutoCAD B 3dmax C CoolEditPro D Outlook第 4 题 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ） A 视频 B 图形 C 图像 D 动画第 5 题 在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格边框粗细值设置为（ ） A 0 B 1 C 2 D 3第 6 题 电子邮件地址中@之后表示（ ） A 用户名 B 邮件服务器名 C 发件人姓名 D 收件人姓名第 7 题 不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（ ） A 教师讲解，学生接受 B 教师演示，学生观察 C 教师广播，学生操作 D 教师置境，学生体验第 8 题 下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（ ） A 教师置境，学生体验 B 教师演示，学生观察 C 教师提问，学生作答 D 教师引导，学生探究第 9 题 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ） A 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿 B 设计一份宣传环保的倡议书 C 设计某一地区河流污染治理方案 D 标注汉字拼音第 10 题 进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（ ） A 学习目标的实现 B 媒体的充分利用 C 学生的学习特征 D 教学媒体与资源的选择第 11 题 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ） A 按照任意比例调整图像大小 B 按照原图的宽度高度比例调整图像大小 C 将此图像删除 D 保持原图大小不变第 12 题 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项 A 缩放样式 B 约束比例 C 重定图像像素 D 分辨率第 13 题 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是（ ） A 两者根本没有关系 B 修改符号的属性会影响实例的属性 C 修改实例的属性会影响符号的属性 D 修改符号的属性不会影响实例的属性第 14 题 下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ） A 教学媒体 B 教学资源 C 教学评价 D 学习环境第 15 题 网络快车的英文名是（ ） A BadCopy B Nero C FlashGet D Bittorrent第 16 题 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是（ ） A 两者根本没有关系 B 修改符号的属性会影响实例的属性 C 修改实例的属性会影响符号的属性 D 修改符号的属性不会影响实例的属性第 17 题 如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（ ） A Delete B Ctrl+C C Shift+C D Esc第 18 题 扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（ ） A 公司网站 B 政府网站 C 教育网站 D 非赢利性组织第 19 题 在电子表格中排序过程为（