小学教师信息技术能力考试35（小学教育其他考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师信息技术能力考试35（小学教育其他考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择，共24题，总分36分，每题1.5分第 1 题 以下对教育技术的理解错误的是（ ） A 在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别 B 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 C 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 D 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源第 2 题 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ） A 魔棒工具 B 磁性套索工具 C 裁切工具 D 画笔工具第 3 题 一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ） A psd格式 B gif格式 C bmp格式 D jpg格第 4 题 如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理 A Photoshop B Flash C CoolEditPro D Frontpage第 5 题 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ） A AutoCAD B 3dmax C CoolEditPro D Outlook第 6 题 网络上常见的动画图片格式为（ ） A jpg B mpeg C bmp D gif第 7 题 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ） A 视频 B 图形 C 图像 D 动画第 8 题 下列哪种是网页制作工具？（ ） A Excel B 3Dmax C CoolEdit D FrontPage第 9 题 在Frontpage中，通过（ ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。 A 普通窗口 B 预览窗口 C HTML窗口 D 视图窗口第 10 题 电子邮件地址中@之后表示（ ） A 用户名 B 邮件服务器名 C 发件人姓名 D 收件人姓名第 11 题 多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（ ） A 视频展示台 B 录像机 C 功放、音箱 D 投影机第 12 题 以下学习目标，表述不规范的是（ ） A 通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B 通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C 通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D 能说出我国酸雨类型和酸雨区分布第 13 题 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ） A 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿 B 设计一份宣传环保的倡议书 C 设计某一地区河流污染治理方案 D 标注汉字拼音第 14 题 如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（ ） A 利用教学大纲的教学目标即可 B 利用教学大纲的教学目标即可 C 依据学生需求自行制定教学目标 D 根据既定的课程标准第 15 题 网络教学资源管理的分类，叙述正确的是（ ） A 按照知识结构和类型用途分类 B 按照教师的各人喜好 C 按照文件类型分类 D 按照文件大小分类第 16 题 补间动画可以分为哪两类（ ） A 矢量补间动画和图形补间动画 B 矢量补间动画和形状补间动画 C 形状补间动画和运动补间动画 D 运动补间动画和矢量补间动画第 17 题 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（ ） A 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C 教师利