译林版（三起）六级下册英语教案Project Being a good student Part B.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Project 1 Being a good student 一、学讲目标 通过复习，让学生进一步掌握1--4单元所学知识。 教学重、难点 能正确运用副词与形容词。 教学准备 课件 教学过程 Step1 Warming up 1.Greetings. 2.Sing a song:This is the way. 3.交流海报 教师组织各小组展示自己制作的海报，并运用所学的语言知识介绍海报内容。教师也可以鼓励学生就海报内容提问。如： S1：A good student should go to school early. S2：A good student should listen to the teacher carefully. ... Step2 Presentation 请将下列的形容词转化为副词。 bad- ( ) beautiful-（ ） quiet- ( ) sad- ( ) loud- ( ) excited- ( ) low- ( ) careful- ( ) easy- ( ) happy_ ( ) 你有什么发现? 你还能举出类似的词汇吗? 小组合作讨论。 你知道它们的区别吗？ .nice,good,well .tall,high Sleep,sleepy Safety,safe,safely 小组合作。 学生代表发言。 教师小结。 写出反义词。 tall--( ) big---( ） bad-( ) badly-( ) sad- ( ) sadly-( ） 你还能举出类似的例子吗？ 学生代表发言，教师板书。 教师提醒学生要注意词性的变化。 知识小贴士： 同学们，你注意到这些动词吗？ make,keep,feel,stay,look 教师讲解说明。 辨析： many与much a few与a little 你知道它们的用法吗？ 你知道不可数名词有那些吗？ Step 3 Practice 1、用所给单词的正确形式填空。 .He feels ____，because he went to bed late last night.(sleep） .We must not talk ___in the library.(loud) .We must follow the rues and stay __on the road.(safety) .To cross road___,we must follow the rules.(safety) .Do not be____.Let me help you.(sadly) .The lion asked___.(sadly) 完成补充习题 A Listen and number 学生先看图，理解图意。 学生说出每幅图包含的动作短语,教师适当拓展。 .wait for the green man T:We should follow the rules on the road.We should look for the a zebra crossing and wait for the green man... .cry loudly T:The boy is crying loudly. .have some noodles T:I do not like eating noodles.I like eating rice...How about you? (4).brush her teeth T: I brush my teeth every day... .surf the Internet T:I make friends on the Internet.I can do many things on the Internet...What about you? (6).listen to the teacher T: A good child should listen to the teachers at school... 放录音，完成题目。 B Listen and judge .学生浏览句子，预测录音内容。 .教师提示: