五年级道德与法治上册改变世界的四大发明优秀教案（定）.docxVIP

《改变世界的四大发明》教学案例 一、教材分析： 《改变世界的四大发明》是小学五年级《道德与法治》第四单元“骄人祖先 灿烂文化”中的单元中“古代科技 耀我中华”一课，本课教材由“蔡伦改进造纸术”、“毕昇发明活字印刷术”、“指南针的发明与传播”和“火药的发明与利用”四部分组成。“四大发明”是我们祖先为我们留下的引以为骄傲和自豪的发明创造，这些发明影响了世界，加快了人类文明进步的步伐，其惠及范围和产生的历史意义是十分广泛和深远的。二、教学目标：1.让学生了解我国古代的四大发明，知道我们的先人创造了辉煌的文明，为人类社会的发展做出了杰出的贡献。2.使学生感受四大发明对人类社会的贡献，培养学生学科学、爱科学的兴趣。3.激发学生的民族自豪感，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动的思想品质。 4.探究四大发明和“改变世界”的关系三教学重难点：了解四大发明，培养学生的民族自豪感及爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动的思想品质。四教学过程：（一）、导入 中国是被世界公认的文明古国，祖先们以自己的智慧和劳动给我们留下了丰富璀璨的中华文明，四大发明就是其中的文明瑰宝。今天这节课，让我们顺着祖先留下的智慧的足迹，去考察一下这块大放异彩的瑰宝。 提到四大发明，同学们都不会陌生，让我们一起来说一说我国的四大发明是：指南针、造纸术、火药、印刷术。 首先，请孩子们观看2008年北京奥运会开幕式中的一段视频（活字印刷术）。 这段视频中，你印象最深的是： 生：竹简、活字印刷术 （二）、造纸术 说到竹简，就让我们想到了我国古代四大发明之一：造纸术。 请自己阅读教材79页和80页，思考 1、“甘肃天水放马滩纸”的资料告诉我们什么？ 2、东汉时期是怎样改进造纸术的？（视频） 3、根据“中国造纸术外传路线示意图”，向西传播的路径是陆地还是海上？你知道这条路径是什么吗？ 4、在发明和大量使用纸以前，我国通常用的书写材料有什么缺点或不足？ 5、造纸术的传播对世界文明发展有什么影响？ 总结：造纸术的对外传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。（三）、认识印刷术 可以说，书就是造纸术和印刷术的结合体。请你阅读书80页。思考： 1、最初人们是采用哪种方式印刷图书的？ 2、活字印刷和雕版印刷比有什么优势？ 3、印刷术的发明有什么意义？ （四）、认识指南针、火药 下面请孩子们阅读81页，自学指南针和火药，思考 1、指南针发明的原理是什么？ 2、指南针主要用于什么地方？ 3、指南针是怎样对外传播的？ 4、火药是怎样发明的？ 5、我国在什么时期开始应用火药？ 6、火药什么时候开始传入欧洲？ 指南针、火药产生后传入了欧洲，在军事上、工业上等各个方面都有广泛的应用发挥了巨大的作用。它的发明为人类的进步作出了巨大的贡献，人们的视野更开阔了，人类的脚步遍布世界各地。 （五）、小结 中华古代文明世代流传，源远流长，在许多方面领先于世界。我国古代有许多创造发明，其中造纸术、印刷术、指南针和火药四大发明极大的推动了人类文明的发展。而现代的中华儿女也在不断地开拓创新，用现代创新科技推动的世界的脚步，改变着我们的生活。 2018年评选出了中国的“新四大发明”你知道是什么吗？ “新四大发明”是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国现代对世界具有很大影响的四种发明，是中国科技的重要创造。是指高铁、扫码支付、共享单车和网购。