绩效管理系列培训之岗位绩效指标提取.pptxVIP

绩效管理系列培训之岗位绩效指标提取;案例1 ?? 某主管说：“每天那厚厚的一打文件还不知怎样处理，那有时间在搞考核啊。” ??;案例2 ?? 主管谈及考核，满腹牢骚：“如果不搞考核，肯定没有这么多管理问题，考核使员工关系变得很紧张” ??;管理者日常管理中的困惑;对于规范的员工绩效考核来说，直接上级是绩效考核的实际执行者，这也是新日公司未来绩效改革发展的方向;目 录;什么是绩效管理;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学???守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:55:0713:55:0713:556/11/2021 1:55:07 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:55:0713:55Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:55:0713:55:0713:55Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:55:0713:55:07June 11,