湘少版（三起）五级下册英语教案Unit Whens your birthday Period .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 5 Whens your birthday? 【第二课时】 【教学目标】 I. 语言目标: 1．语音:字母组合er在September, October, November, December等单词中的发音. 2．词汇:复习和巩固已学单词.能听懂、会说、认读新单词September, October, November, December及其缩写形式. 3．句型:能熟练运用“Whens your birthday?”及回答“My birthday is in...”、“Its on the…of...”进行对话. II. 应用目标: 1．能指认十二个月的单词,并能正确排列顺序. 2．能借助图片和提示,阅读和理解D部分的短文,并完成问答题. 3．学会制作Family Birthday Card,学会关心长辈,关心他人. 4．能借助图片和提示,简单了解中外重要的节日及其英语表达方式. 【教学重难点】 1．重点:复习和巩固已学单词.能听懂、会说、认读新单词September, October, November, December及其缩写形式.阅读和理解D部分的短文,并完成问答题. 2．难点:表示月份单词的正确排列顺序（从1月到12月）;能正确完成D部分短文后的问答题. 【教学准备】 日历一本, 新授单词用的图片,单词卡片,教学图片,复印好的Family Birthday Card,教学音频等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）. 【教学过程】 I. 热身/复习 (Warm-up/ Revision) 1．Greetings. 2．Sing a song: The Months of the Year. 3．Game1: Listen and do. 游戏规则:学生将上次家庭作业制作的一月至八月的单词卡片摆在课桌上,教师说单词,学生举起相应的卡片,可以开展男女生或小组竞赛. Game 2:快速抢答. 教师呈现不同的节日图片,并提问“When is the...?”让学生抢答. II. 新课呈现 (Presentation) 1．教师呈现日历,并板书单词September, October, November December. September = Sept. October = Oct. November = Nov. December = Dec． 2．让学生认真朗读,仔细观察,找出共同点. 3．教师带读（操练可以采用个人、全班、小组、男女生、分组、分行、大小声等多种形式.） 4．看图连线. Its on the 10th of September.Its on the 1st of October.Its on the fourth Thursday of November.Its on the 25th of December. Its on the 10th of September. Its on the 1st of October. Its on the fourth Thursday of November. Its on the 25th of December. Thanks-giving Day Christmas Day Teachers Day National Day III. 主题任务 (Task) 1．学生生日情况调查. （1）学生两人一组自由问答. （2）教师问,学生答. （3）学生问,学生答. 2．学生父母生日情况调查. T: When is your mothers birthday? When is your fathers birthday? S1: My mothers birthday is on the... My fathers birthday is on the... 3．填写Family Birthday Card活动. My name is ________. My birthday is on the ________ of ________. My mothers birthday is on the ________ of ________. My fathers birthday