小升初数学衔接班讲义30课时教案.doc.pdf

小 升 初 衔 接 班 讲 义 数学 前 言 姓名 :_____________ 第 1 课 正数和负数 知识网络 1、大于 0 的数是正数。 2、在正数前面添上符号“﹣”（负）的数叫负数。 3、认识正号“ +”，认识负号“ - ”，0 既不是正数，也不是负数。 4 、如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示它们。 例题精选 （1）一个月内，小明体重增加 2KG，小华体重减少 1KG，小强体重无变化，写出 他们这个月的体重增长值？哪对反义词表示意义相反的量？ （2）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少 6.4% 德国增长 1.3% 法国减少 2.4% 英国减少 3.5% 意大利增长 0.2% 中国增长 7.5% 写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率？哪对反义词表示意义相反的 量？ 课堂练习 1. 读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。 4 2 1,2.5, ,0, 3.14,120, 1.732, 3 7 2. 如果 80m表示向东走 80m，那么 -60m 表示向 3. 如果水位升高 3m时水位变化记作 +3m，那么水位下降 3m时水位变化记作 水位不升不降时水位变化记作 __________。 4. 月球表面的白天平均温度零上 126℃，记作 ________℃，夜间平均温度零下 150℃，记作 _______________℃。 1．某人存入银行 1000 元，记作 +1000元，取出 600 元，则可以记为： 。 2 ．向东走 5 米记作 5 米，那么向西走 10 米，记作： 。 3． 一潜水艇所在的高度是 – 50 米，一条鲨鱼在潜水艇的上方 10 米处，则鲨 鱼所在的高度是 米。 4 ．预测某地区人口到 2005 年将出现负增长，“负增长”的意义是： 。 1 5．把下列各数分别填在对应的横线上： 3， －0.01 ， 0 ，－ 2 , +3.333, － 2 8 0.010010001 …, +8, －101.1 ,+ , －100 7 其中：正数有： 负数有： 6 ． 在一种零件的直径在图纸上是 10 0.05 （单位：㎜），表示这种零件的标 准尺寸是 ㎜，加工要求最大不能超过 ㎜， 最小不能超过 ㎜。 7．“不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数”，这句话对吗？为 什么？ 第 2 课 有理数与数轴 知识网络 1、有理数分