苏版初三数学下册第二十八章解直角三角形.docxVIP

2019 年最新苏版初三数学下册第二十八章解直角三角形 班 级 课 题 学习 目标 学习 重点 学习 难点 学习 过程  九年级 科 目 数学 编写教师 颜毅 解直角三角形 审核人 1、使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互 余及锐角三角函数解直角三角形． 2、通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐 步培养学生剖析问题、解决问题的能力． 3、渗透数形结合的数学思想，培养学生优秀的学习习惯． 直角三角形的解法． 三角函数在解直角三角形中的灵活运用 (一 )复习引入 1．在三角形中共有几个元素？ 2．直角三角形 ABC 中，∠ C=90°， a、b、c、∠ A 、∠ B 这五个元素间有哪些等量关系呢？ (1)边角之间关系 sin A a ; cos A b ; tan A a ; cot A b sin B b ; cos B a ; tan B b ; cot B a c c b a c c a b 如果用 表示直角三角形的一个锐角，那上述式子就能够写成. sin 的对边 ； 的邻边 ； 的对边 ； 的邻边 斜边 cos 斜边 tan 的邻边 cot 的对边 (2)三边之间关系 a2 +b2 =c2 (勾股定理 ) (3)锐角之间关系∠ A+ ∠B=90°． 以上三点正是解直角三角形的依据，通过复习，使