西师版五年级下册儿子的创意教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《儿子的创意》教学设计 西师版五年级下 课题：第 7 课 儿子的创意 课时数 2 课时 教材解读：这篇课文写了儿子为了到外国旅游， 想参加一个相关科技博物馆建筑创意征文比赛。他的创意受到母亲的几次反驳，但儿子绝不气馁，给出了自己的答案。最后，儿子终于获得了创意大赛的银奖，并有时机参加 外国颁奖仪式。课文以生动的故事让我们感觉到儿子不平庸的创新精神， 他震撼了母亲，有震撼了我们——是的， 不应该忘记：创造是梦想腾飞的港湾。 A 类 1．能听写生字词，流畅的朗诵课文。 教学目的 B 类 2．感觉儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼，体（第二课时） 会作者对创造力的赞赏之情。 C类 3．联系上下文的详细语境，理解词句的含义以及在表情达意上的作用。 教学板块 个体学习清单 第一板块——复习导入新课 【目标 1, 5 分 钟】 听写 听写生字词语 说课文主要内容。（用本文的写作次序提 抽生说 示） 评论 让我们持续走进课文，去聆听母