组织行为学课程(PPT30页).pptxVIP

组织行为学课程组;教学目的与要求： 掌握： 组织变革和组织发展的概念 熟悉： 西斯克（N.L.Sisk）关于组织变革的征兆 了解： 以人为中心的组织发展 以任务和技术为中心的组织发展 学习型组织的内涵 彼得?圣吉所构建的学习型组织模型 ;; 组织变革是指组织根据外部环境和内部情况的变化，及时地改变自身的内在结构，以适应内外环境不断变化的过程。 组织变革的核心问题是效率、效益和员工满意感问题。;内部条件;２．组织变革的阻力分析;克服变革阻力的途径与方法 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:47:1013:47:1013:476/11/2021 1:47:10 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:47:1013:47Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:47:1013:47:1013:47Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，