湘少版五级下册英语教案Unit Whens your birthday 第二课时.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 课题： When’s your birthday ? 教学目标 进一步巩固和复习本单元所学单词和句型。 重点难点 重点：进一步复习和巩固已学单词。能进一步熟练运用所学句型 难点：能借助图片和提示完成E部分的写作练习 教具准备 日历，单词卡片，教学课件 教学过程设计 备注 课题引入： Step 1 Warm-up/Revision 1. Greetings 2. Sing a song : Happy Birthday 3. Revision (1)Game 1 :认读单词并将月从排序 游戏规则：教师出示12张月份单词卡片，按春夏秋冬四季分为绿红黄白四种颜色，请学生快速认读，并按顺序给卡片排好位置 。 (2)Game 2 :单词接龙游戏 游戏规则：各组依次参与游戏，教师说出一个表示月份的单词，组内的第一个学生要说出下一个月份的单词；如果说到了December，下一个学生从January 接着说。 (3)Game 3 : Throw and Catch 抛文具袋 游戏规则：一位学生抛出文具袋，同时提问，接到文具袋的学生立刻回答。 教学步骤 及 主要内容 Step 2 Let’s write 1.T:What do you usually do at your friends’ birthday ? 呈现图片并板书 give presents blow out the candles cut the cake sing dance tell stories 2. 请学生2~4人为一组，充分发挥想象力，说句子。 3. 学生上台展示，教师及时评价 4. 学生动笔写句子 Step 3 Let’s have fun 1. 教师呈现精美的生日贺卡 T： Let’s make a birthday card . 2. 用课件呈现贺卡的制作过程，老师边示范，边用英语讲解步骤。 Make a birthday card . ① First , find a piece of paper and fold it in half. ② Second , draw a cake and some decorations on it. ③ Then , write “Happy Birthday !”in the centre . ④ Lastly , write your greeting inside . ⑤ Now , design your own card . 3. 学生动手制作 4. 作品展示，评选“最佳设计奖” Step 4 Homework 1. 听录音，读对话 2. 为最近即将过生日的长辈或朋友制作生日贺卡，并用英语写上祝福。 本课教学后记