2019年七年级班主任工作计划免费参考.pdfVIP

精品文档 2019 年七年级班主任工作计划免费参考 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 七年级班主任工作计划篇一 一、指导思想： 以突出体现学生主体为中心， 加强学生干部队伍建设， 加强学生的自我教育、 民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教 育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重 ; 信任 ; 共情 ; 关注 ; 二、班级管理的基本原则 1. 转变教育观念，健全学生人格。 作为教育者， 我们应该处理好教育教学的本质问题， 明白育人的真正目的是 培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的 青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心 ( 忠 心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己 ) 的青年。 2. 言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行 ; 其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本 方式，身教是言传的有效手段。 在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师 自己都做不到，还要求我做 ! ”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当 我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。 3. 尊重学生，关爱学生。 人格尊严是平等的。 我们作为班主任， 我们应该努力做到能想一个真正的朋 友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺 点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育 专家常说“理解是教育的前提， 尊重是教育成功的基础。 ”参照我们的自身经历， 我们不难发现， 当一个孩子在被你认同、 尊重后， 他可能会有惊人的潜力和爆发 力。 4. 换位思考，正确引导。 1 精品文档 学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理 孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发 ; 孩子心 情沮丧时， 拍拍他的肩膀， 这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能 催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖 脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。 5. 树立允许学生犯错误的教育观念。 我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生， 应该树立允许学生犯 错误的教育观念。 但是宽容并不是纵容放任的自流， 并不是缺乏必要的批评和指 导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理 ; 对于大错，我们一定 要以学校的规章制度为依据， 先与家长取得联系， 争取家长的配合， 从而达到学 校、家庭齐抓共管的目的。 6. 注意加强对后进生的教育工作。 后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长 自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等， 被置于班级的“阴暗角落”。 时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育 ; 教师 的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自 己