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杨浦区2019学年度第二学期高中等级考模拟质量调研
高三年级 生命科学学科试卷答案 2020.4
一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
C
A
A
D
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
B
C
D
C
D
B
B
A
二、综合题（共60分）
（一）生物工程（14分）
21.（2分）BC
22.（2分）a
23.（2分）DA
24.（2分）A
25.（2分）①②③④⑥
26.（2分）B
27.（2分）DNA疫苗接种到人体后，经历转录和翻译表达出病毒的抗原结构，而RNA疫苗接种到人体后，直接翻译出病毒的抗原结构。
（二）遗传变异（12分）
28.（2分）常染色体隐性遗传病
29.（2分）BB
30.（2分）A
31.（4分）1/2 AB
32.（2分）D
（三）植物生理（10分）
33.（1分）类囊体腔
34.（2分）ABD
35.（2分）减弱 ③过程如果增强，有一部分C5化合物会和氧气结合，从而降低二氧化碳的固定量，即降低光合速率。
36.（2分）通过该旁路，把③过程释放的二氧化碳送回卡尔文循环，提高二氧化碳和C5的竞争力，从而提升光合速率。
37.（1分）生长素/细胞分裂素
38.（2分）AC
（四）细胞结构（11分）
39.（1分）线粒体
40.（2分）B
41.（2分）ABCEF
42.（4分）
比较项目
结合分枝杆菌
巨噬细胞
细胞核
×
√
细胞壁
√
×
核糖体
√
√
线粒体
×
√
43.（2分）ABCD
（五）动物生理（13分）
44.（2分）胰岛B细胞 丙酮酸
45.（2分）ABD
46.（2分）AC
47.（4分）上升 下降
48.（3分）营养过度直接会增大葡萄糖吸收使血糖上升；同时营养过度使IRS结构改变成为IRS*，使脂肪组织内脂肪水解加速，更多的脂肪转化为葡萄糖；同时肝脏细胞和肌肉细胞内C2浓度上升，减少葡萄糖摄入，糖原合成减慢；这三者共同使得血糖上升，分泌更多的胰岛素，容易造成胰岛素抵抗而降低胰岛素作用效率。
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