牛津译林版四级英语下册UnitAfterschool（第课时）教案 4.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit1 第4课时 教学目标：?? 1.能熟练地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组? 2.能熟练地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组? 3.能熟练地听懂、会说、会读的三会句型 4.能总结归纳Aa的发音/??/? 5.完成补充习题以及相应练习? 教学重点：? 1.能熟练地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组? 2.能熟练地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组? 3.能熟练地听懂、会说、会读的三会句型 4.能总结归纳Aa的发音/??/? 5.完成补充习题以及相应练习? 教学难点：? 1.能总结归纳Aa的发音/??/? 2.完成补充习题以及相应练习? ?教学准备：?卡片，PPT? 教学过程：?? Step?1?Greeting?and?free?talk? 1. Greeting? T: Hello, boys?and?girls.? S:Hello, Miss?Zhang.? 2.Free?talk?and?work?in?pairs? A：What?day?is?it?today?? B:It’s…? A:When?do?you…every?day?? B:I…at…? A:What?lessons?do?you?have?on…?? B:I?have… ?A:What?subjects?do?you?like?? B:I?like…?I?can…It’s?interesting.? Step?2?Presentation? 1.Sound?time? 获得知识宝库的通关密语：完成提示，获得通关密语?提示：把单词补充完整? bag?cap?hamburger?sanwich??snack?/??/让学生说出字母a的发音? 归纳之前学过的Aa发成/??/的单词?cat?that…?? ?大声读出句子：?Dad, Dad, where’s?the?cat?? Where’s?my?cap?and?where’s?my?bag??注意语音语调，培养学生语感? 2.进入知识宝库?Revision? (1)Story?time? (2)Cartoon?time? 注意语音语调，要求学生尽量背诵? Checkout?time----Listen?and?tick? 让学生先说出图片所表达的动词词组?让学生说出缩写字母所代表的意思?----What?day?is?it??----It’s…? Step?3?Consolidation? 1.补充习题? A?Listen?and?choose? 让学生先读题，再听录音，最后复述? B?Listen?and?number? 让学生观察图片，描述图片，再听录音，最后复述? ?…? F?Look, read?and?write? 1.注意书写格式? 2.第三人称单数形式练习? 3.练习与测试? Step?4?Ticking?time?自我评价? Step?5?Homework? 完成补充习题以及练习与测试??? ?