2019秋部编版语文二年级上册《语文园地六》教案.pdfVIP

最新资料推荐 2019 秋部编版语文二年级上册《语文园地六》教案 语文园地六 教学目标： 1 、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、 防、渔、货、科、考。 2 、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3 、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问 号的用法、作用及书写。 4 、学习我的发现，会通过观察、对比、分析等方法识字。 5 、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进 一步感受名言的魅力。 6 、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 教学重点： 1 、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、 防、渔、货、科、考。 2 、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问 号的用法、作用及书写。 教学难点： 1 、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、 防、渔、货、科、考。 2 、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问 号的用法、作用及书写。 1 / 7 课前准备： 1 、制作多媒体课件。 （教师） 2 、制作生字词卡片。 （学生） 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、识字加油站。 1 、学生借助拼音认识生字。 轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 另外组词： 轿（轿子） （花轿） 救（救命） （营救） 摩（摩的） （摩托车） 托 （拜托）（托住） 防（预防）（防止） 渔 （渔夫）（渔民） 货（货车） （货物） 科（学科） （科目） 考（考察） （考试） 2 、读生字： 自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。 3 、讨论： 你还知道哪些车或船？ 下雨车，下雨车，边下雨 来边唱歌。 洒水车 长长一条龙，走路轰隆隆， 跨河又钻洞，呜呜向前冲， 载客又运货，运输立大功。 火车 用脚踩，不需要用汽油的车。 自行车 要排队等，一个一个投币 才能坐的车。 公共汽车 失火的时候一定需要它帮忙。 消防车 抓坏人的时候，警察就会开着它出来。 最新资料推荐 警车 小朋友真棒！都猜对了 4 、小结识字的方法。 二、字词句运用。 1 、读一读，看谁读得准。 盛开 床铺 种子 好人 分别 盛饭 铺 路 耕种 好客 水分 重新 高兴 口号 干净 难忘 重点 兴起 号叫 干活 灾难 2 、 看谁能给这些多音字注上拼音。 3 、师出示正确的拼音，生检查自己的注音情况。 4 、说一说，我们学过的多音字还有哪些？ 5 、我会选一组多 音字说话。 6 、请同学交流汇报。 7 、感受标点符号的奥秘。 句号： 表述完整的一句话。 问号： 用于问题的末尾。 感叹号： 又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。 主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。 8 、学生试着给 3 个句子打标点。