苏科版八级数学上第一章《全等三角形》解答题培优训练.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏科版八上第一章《全等三角形》解答题培优训练（一） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、解答题 (本题满分8分)如图，平面内有线段AB和一点P.按照要求，用无刻度的直尺和圆规作图，请保留作图痕迹． (1)在图1中求作△ABC，使AC=AB，且使点P到AB和AC的距离相等； (2)在图2中求作△ABC，使点P到点A、点C的距离相等，且使∠ACB=1  如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC向左平移1格，再向上平移3格．(1)请在图中画出平移后的△ABC．(2)利用网格在图中画出△ABC的高CD和中线AE．(3)图中BC与BC的关系是：______；(4)在平移过程中线段AC所扫过的面积为______． 已知四边形ABCD中，AB⊥AD，BC⊥CD，AB=BC，∠ABC=120°，∠MBN=60°，∠MBN绕B点旋转，它的两边分别交AD，DC(或它们的延长线)于E，F．(1)当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时(如图1)，求证：AE+CF=EF．(2)当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立？若成立，给出证明；若不成立，线段AE，CF，EF又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并给予证明．小明第(1)问的证明步骤是这样的：延长DC到Q使CQ=AE，连结BQ，证出△BAE≌△BCQ得到BE=BQ，∠ABE=∠CBQ；再证△BEF≌△BQF，得到EF=FQ，证出EF=CF+CQ，即EF=CF+AE．请你仿照小明的证题步骤完成第(2)问的证明． 如图，在△ABC中，点E和点F在边BC上，连接AE，AF，使得∠EAC=∠ECA，∠BAE=2∠CAF．(1)如图1，求证：∠BAF=∠BFA；(2)如图2，在过点C且与AE平行的射线上取一点D，连接DE，若∠AED=∠B，求证：BE=CD；(3)如图3，在(2)的条件下，当AE⊥BC时，连接AD，过点A作AG⊥AE且AG=CD，连接CG.过点E作EH⊥AD于点H，EH交CG于点Q，若EQ=16，QH=9，求CE的长．  (1)如图1中，∠ABC=90°，AB=BC，点B在直线上L上，过A、C两点作直线L的连线段垂足分别为点D、点E，求证：△ADB≌△BEC；(2)如图2，△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，点P从A点出发沿A-C-B路径向终点运动，终点为B点，点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动，终点为A点，点P与Q分别以1和3的运动速度同时开始运动，两点都要到相应的终点才能停止运动，在某时刻，分别过P和Q作PE⊥l于E，QF垂直l于F.问：点P运动多少时间时，△PEC与QFC全等？请说明理由．  如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AB=2，CG⊥BA交BA的延长线于点G.一个直角三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上．(1)如图1，该直角三角尺的另一条直角边恰好经过点B时，求证：BF=CG；(2)当三角尺沿AC方向平移到图2所示的位置时，一条直角边仍与线段AC边在同一直线上，另一条直角边交段线BC边于点D，过点D作DE丄BA于点E，DH⊥CG于点H．①求证：DF=CH；②猜想并写出DE、DF、CG三者之间满足的数量关系，并证明你的结论．(3)当三角尺沿AC方向继续平移到图3所示的位置(点F在线段AC上，且点F与点C不重合)时，求出点D到AB、AC边的距离之和．(不要解答过程，直接写出结果)  如图1，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D在△ABC外，连BD、CD、AD，∠ADC=45°．(1)求证：BD⊥CD；(2)如图2，点P在AD上，连BP，BP平分∠CBD，求证：AP=AC；(3)如图3，在(2)的条件下，过C作AC的垂线交AD于T，点Q在AC上，∠BQA=∠PQC，TC=PQ=3，求AT的长． 【提出问题】我们已经知道了三角形全等的判定方法(SAS,ASA，AAS，SSS)和直角三角形全等的判定方法(HL)，请你继续对“两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形(SSA)”的情形进行探究．【探索研究】已知：在△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．(1)如图①，当∠B=∠E=90°时，根据______，可知Rt△ABC≌Rt△DEF；(2)如图②，当∠B=∠E90°时，请用直尺和圆规作作