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小学数学一年级知识点归纳
各单位得讲授内容
一 生存中得数
(一)本单位知识网络:
能数出
能数出 10 以内得数
生存中得数
能认、读 10 以内得数
会写 0~10 各数
把握 10 以内各数得次序
能比拟 10 以内数得巨细
(二)各课知识点:
可爱得校园(数数)
知识点:
1、按肯定次序手口同等地数出每种物体得个数;
2、能用 1-10 各数精确地表述物体得数目;快乐得故里( 10 以内数得熟悉)
知识点:
1、能形象明白数" 1"既可以表现单个物体,也可以表现一个聚集;
2、在数数历程中熟悉 1-10 数得标记表现要领;
3、明白 1~ 10 各数除呢表现几个,仍可以表现第几个,从而熟悉基数与序数得接洽与区别: 基数表现数目得几多, 序数表现数目得次序;
玩具( 1~ 5 得熟悉与誊写)
知识点:
1、能精确数出 5 以内物体得个数;
2、会精确誊写 1-5 得数字;
小猫垂纶( 0 得熟悉)
知识点:
1、熟悉" 0"得产生,明白" 0"得寄义, 0 即可以表现一个物体也没有,也可以表现出发点与分界点;
2、学会读、写" 0";
文具( 6~ 10 得熟悉与誊写)
知识点:
1、能精确数出数目为 6-10 得物体得个数;
2、会读写 6— 10 得数字;
二 比拟
(一)本单位知识网络:
比
比巨细、比几多
比
较
比高矮、比是非
比轻重
(二)各课知识点:
动物乐土(比巨细与比几多)
知识点:
1、比拟动物谁多谁少有两种计谋:一为基于"数数",二为举行"配对",从而体验"逐一对应"得数学头脑;
2、通过比拟详细数目几多得数学运动,得到对">"、"<"、"="等标记意义得明白, 学会写法, 并会用这些标记表现 10 以内得数得巨细;
3、体验" 同样多"、"多"、"少"、"最多"、"最少"得
寄义;
高矮(比高矮、比是非)
知识点:
1、是非、高矮、厚薄都属于物体长度得比拟得题目,只为在实 际生存中, 人们风俗把程度放得物体得长度比拟叫比是非, 把垂直摆放得物体到达长度得比拟叫比高矮; 把扁平得物体上下间隔得比拟叫比厚薄;它们得比拟要领为相通得;
加减法(一)从现实题目中抽象 10 以内得加、减算式,领会加减法得寄义, 并加以
加
减法
(
一
)
从现实题目中抽象 10 以内得加、减
算式,领会加减法得寄义, 并加以表明与应用
精确口算 10 以内得加减法
问 解题 决
有关得简朴现实
连加、连减、加减混淆运算
3、知道高矮比拟得相对性
轻重(比轻重)
知识点:
1、履历比拟轻重得历程,体验一些详细得比拟要领及轻重得相对 性 ; 2.开端领会借助东西确定轻重得须要性与办理题目要领得多样性;
3. 间接比拟轻重,渗出呢等量对调得头脑,对门生说具有肯定得难度,不要求全部得门生都能独立完成;
三 加减法(一)
(一)本单位知识网络:
(二)各课知识点:
有几枝铅笔(加法得熟悉)
知识点:
1、开端呢解加法得寄义,会读、写加法算式,感悟把两个数归并在一起求一共为几多,用加法盘算;
2、开端实验选择适当得要领举行 5 以内得加法口算;
3、第一次出现呢图形应用题, 要让门生学会看图形应用型标题, 明白标题得意思;
有几辆车(开端熟悉加法得互换律)
知识点:
1、开端感知从差别得视察角度出发,会列出差别得算式,从而形象直观得阐明两个数相加,互换加数位置,得数稳定;
2、勉励门生凭据图意提出题目;办理题目时,可以出现两个差别得算式,并比拟两个算式得异同;
摘果子(减法得熟悉)
知识点:
1 、会读写减法算式,能说出减号得意义,明白减法得盘算要领;2、能精确明白图意,并凭据图意写出减法算式,从而学会办理简朴得数学题目, 感悟从一个数里去掉一局部求另一局部用减法盘算;
小猫吃鱼(得数为 0 得减法)
知识点:
1、进一步领会减法寄义,明白得数为" 0"得减法算式得意义;
2、进步 5 以内数减法得盘算本领;
3、会把加法算式转化减法算式;
猜数游戏( 6,7 得加减法)
知识点:
1、学会" 6"与"7"得加减法 , 感知并呢解加减法之间得相互接洽;
2、凭据图意能列出"一加一减"两道算式;
3、精确口算" 6"与" 7"得加减法,并能表达算式得寄义;跳绳( 8,9 得加减法)
知识点:
1、在详细情境中 有序地写出 8、9 得差别得加减法算式;领会加减法之间得接洽;
2、精确口算" 8"与" 9"得加减法;
可爱得企鹅( 8,9 加减法得综合训练)
知识点:
1、在明白图意得根底上阐发数目干系并提出数学题目,精确选择盘算要领办理题目;
2、熟悉"大括号",明白图中"大括号" 与"问号" 表现得寄义;
3、凭据图中数目干系, 接洽加减法寄
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