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- 2021-06-23 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯”
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;第二章第1节
声音的产生与传播;海浪、飞机、火车、拖拉机、汽车、婴儿、各种乐器等......
;学习目标:
1、知道声音是由物体振动产生的。
2、知道声音的传播需要介质。3、知道声音在不同介质中传播的速度不同
4、记住15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s。
5、了解回声是怎样形成的。
学习重难点:
通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。
?
;想想做做:;一、声音的产生; 你能列举一些发声的??子吗?;为什么在太空中,人与人之间即使离得很近,互相说话也听不见,宇航员只能通过无线电交谈?;实验:;根据实验回答下列问题:;声音不仅可以在空气中传播,声音也可以在液体和固体中传播!;声音是靠____________________等物质作为媒介进行传播的;_________不能传播声音。;三、在介质中,声音以波的形式传播;为什么总是先看到闪电,后听到雷声呢?这说明远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间,那么声音传播的到底有多快呢?;看图回答:
1、声音在15 ℃和25 ℃的空气中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?
2、声音在25 ℃的空气和水中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?
3、对比表中的数据,你可以发现什么?;四、声音传播的快慢——
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